广东三向集团

打造一流的教学资源服务商提供各专业资源建设整体解决方案广东三向集团有限公司近几年来与国内部分品牌职业院校深度开展校企合作,共同研发了各专业、各职业、各课程的教学资源服务包。资源包集其八大功能,全面系统地为各职业学校、技工院校提供一站式的资源建设服务。欢迎垂询!部分专业:电气自动化设备安装与维修专业教学资源服务包楼宇自动控制设备安装与维修专业教学资源服务包工业机器人应用于维修专业教学资源服务包数控机床装配与维修专业教学资源服务包……部分课程:电力拖动教学资源服务包机床电路教学资源服务包罐装生产线教学资源服务包     

中级维修电工实训的探索与研究

基于机电专业综合实训课程的大纲要求,根据中级维修电工实训的现状,结合当前中级维修电工考证的项目,对江苏省吴中中等专业学校(以下简称"我校")的中级维修电工实训的教学进行探索,以期有针对性地改善教学方法,提高教学质量。     

维修电工实习教学中引入PLC的体认

"维修电工"是一门理论性、专业性、技术性都较强的技术课程.通过实习教学,由浅入深的把继电接触器控制技术与可编程控制器技术二者有机结合,充实教学内容,与时俱进,以培养出具备较强专业能力和较高操作水平的维修电工.     

对维修电工职业资格证书等级考核的一点心得

本文论述了维修电工职业资格证书等级考核的必要性、教学组织形式及教学方法。     

对维修电工职业资格证书等级考核的一点心得

本文论述了维修电工职业资格证书等级考核的必要性、教学组织形式及教学方法.     

运用PDCA模式提高维修电工实训教学质量

实训教学与理论教学具有同等重要的作用和地位,实训教学质量是实现教学目标的重要组成部分。应重视和加强对实训教学质量的管理,在维修电工实训教学中,引入PDCA(策划、实施、检查、处置)管理模式,实施维修电工实训教学质量监控,从而提高高技能应用型人才的培养质量。     

浅谈退役士兵维修电工技能培训

本文分析了目前退役士兵的技能情况,介绍了退役士兵维修电工技能培训的方法。     

维修电工技师研修时应该注意的几个环节

为了确保技工院校批量培养维修电工技师的质量,必须加强技师研修的教学管理,配备高水平教师和实训设备;理论研修要学习新技术、澄清模糊不清的概念、补充原有知识中的不足,技能研修要运用新设备、新工艺,提升产品开发、技术革新能力。     

高职学院维修电工考证实践性教学研究

针对高职学院维修电工实训教学所存在的问题,确立了维修电工(中级)考证实训教学目标和教学内容,提出了"一线三训练"实践教学模式,即以技术应用能力培养为主线,以基本技能、综合应用技能和工程应用技能为三训练,总结出一套"四步教学法",即"讲"、"看"、"做"、"测"4个教学环节。多年教学实践和考证结果表明,行之有效,可供广大教学同仁参考。     

江苏省无锡交通高等职业技术学校江苏联合职业技术学院无锡交通分院

正学校概况:学校始建于1958年,隶属于江苏省交通运输厅,是国家级重点职业学校。目前在校学生7200人,教职工452人,其中教授、副教授等中高级职称教师200名。学生在校学习能享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业冠名奖学金和学校奖学金。毕业时不仅能取得毕业证书,还将取得船体放样、CCS焊工、机械CAD、维修电工、计算机ATA、汽车维修、公路监理等多张职业技能等级证书。学校按照省教育厅政策,应届高职毕业生可参加普通高校"专转本"、"专接本"、"专升