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121.
“1”是数学中的一个最简单的数字,却在数学的许多领域中起到了非常重要的作用。在高中数学课程中,不等式的证明是一个重点,也是一个难点,往往题目看起来一目了然,很简单,证明起来却不知从何入手,下面我们将利用“1”证明不等式的方法介绍如下。 相似文献
122.
本文对基于Web技术的教师教学质量评估系统进行了系统分析与设计,并在校园网上实现了该评估系统。采用该系统可以充分利用校园网资源,改变已往用卡片调查,人工(或通过光标阅读机)读卡采集数据的手段,提高了工作效率,降低了开发成本,取得了良好的效益。 相似文献
123.
124.
本文介绍了高校设备管理系统的设计与实现,详细阐述了此系统的体系结构的选择,重点说明了该系统的功能与特点。 相似文献
125.
在简单介绍多种汽车故障诊断协议后,给出了基于ARM芯片S3C44B0X的汽车诊断设备的硬件设计框图.详细介绍了如何利用CPLD芯片EPM7064S实现汽车诊断协议接口的扩展,包括OBD-Ⅱ和基于CAN总线自诊断协议接口的实现,并给出了硬件和软件的实现方法. 相似文献
126.
H.Z.Hdeib在文[1]中定义了wppl-空间,并研究了几种拓扑空间的关系,本文对wppl-空间进行了探讨,并得到wppl-空间的一个性质:在H1紧空中,wppl-空间是Lindeloef-空间。 相似文献
127.
正确的巧换单位“1”是迅速解答小学数学中较难的分数应用题的一种重要方法,它不仅能帮助学生掌握分数的概念,而且能很好地发展学生的思维。 相似文献
128.
当前,数据库技术在Internet/Intranet条件下发生了巨大的变化,数据库的网络应用和实现方式也在飞速发展。从传统的发布技术,到现在的B/S(Browser/Server)结构,再到新兴的自动发布技术,web数据库发布技术在逐步走向成熟。 相似文献
129.
双苯并咪唑烷基胺类化合物的合成 总被引:1,自引:0,他引:1
本报道二乙醇胺与1-溴代烷反应,与亚硫酰氯反应,再与2-苯并咪唑硫醇钾合成N,N-双(?-苯并咪唑-2-硫-乙基)取代胺桥联化合物。这些化合物增色被1HNMR、IR和元素分析证实。 相似文献
130.
[题目]石西村共有粮、棉田1040亩,粮田面积的1/5 比棉田面积的1/4还多10亩。问粮、棉田面积各为多少亩? [分析与解]解法一:把粮田面积看作单位“1”。依题意可 相似文献