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李天伟 《吉林体育学院学报》2005,21(4):99-100
针对目前我国体育高等院校学生创新精神培养的现状,根据体育院校学生自身特点,从体育院校自身实际情况出发,结合现代教育科学,提出培养体育院校学生创新精神的思路。 相似文献
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今天,办公室里已拥有了比以往任何时候都多的办公设备,如模拟复印机,传真机、打印机、扫描仪、电脑等,如此多的设备和文件使办公室的工作越来越难以应付,人们梦寐以求有一种单一的、标准的系统来管理所有的各种文件。随着办公数字化的巨大革命,这样的一种系统终于诞生了,它就是松下最新型的数码多功能机DP-2500/2000。DP-2500/2000是一种既可以接收数字文件输入,又可以接收书面的模拟文件输入的系统,并且无论以何种格式都能输出的系统、真正的书面和数字的融合与集成,松下把这一系列象征文件处理工作(WORK)的数码输入/输出(INPUT/OUTPUT)设备,冠以新的名称:“WORKIO”。 相似文献
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1、赛前兴奋状态与处理方法 赛前保持适宜的兴奋状态对于调动身体各部机能是有利的,但是过度兴奋状态则会对比赛产生不良的影响,过度兴奋状态往往表现为情绪紧张、心跳加快、尿频等等,通常这些情况在新手或是比赛经验不足的运动员身上较为容易出现。 对于赛前处于过度兴奋状态的运动员,要加强其自信心的训练,如多进行一些与外队的实战交流,培养运动员的道德修养,以及提高运动员训练动机等等。 2、赛前淡漠状态与处理方法 赛前淡漠是与运动员大脑层 相似文献
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1.评价内容由单一转向多元。
1.1对学生学习的评价目的:了解学生的学习和发展情况.以及达到学习目标的程度;判断学生学习中的不足和原因,以便改进教学;发现学生的潜能,为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会.并鼓励和促进学生进步与发展;培养与提高学生自我认识、自我教育、自我发展的能力。因此,从体育课程目标出发,在评价学生的学习时,应选择能反映学生情况的一些指标进行,由单一内容评价转向多元内容评价.由单一的教师评价转向教师和学生的综合评价。 相似文献