浅谈高职法律案例教学法

案例教学法与传统的课堂教授法不同,对实现高职法律教育目标发挥着重要作用,是一种有效的教学方法.案例教学法可以采用课堂讨论,观摩庭审、模拟法庭、媒体教学等模式.实施案例教学法着重做好教学案例的选择和课堂教学的组织.     

基于多媒体技术的高中数学课堂教学案例评析

本文通过高中数学必修一中指数函数这一节的教学案例来具体地阐明了多媒体技术在数学教学方面的实用性及应注意的问题,希望能够为中学基于多媒体技术的教学提供一些参考。     

非英语专业硕士研究生《国际会议交流》课堂模式初探

本文结合本校教学实际情况,初步研究了非英语专业硕士研究生《国际会议交流》课程的构建模式,探讨了任务型教学法、小组式模拟会议及综合性评价在课堂中的实际运用及取得成效.     

因时而动 因势而变 上海市教卫党委系统基层党建十大创新案例

大学生党员入党后,如何让他们更加明确自己身上的责任和义务？怎样做到有效监督？在大学生高度聚集的学生生活园区,如何发挥大学生党员的先锋模范作用？高校院系林立,各个党总支如何做到及时交流和高效学习？如何实现党建工作与学科专业建设的无缝衔接？     

差之毫厘 失之千里——对《二泉映月》两则案例的思考

[片段一]师:同学们,饱经风霜的阿炳会怎样卖艺度日?请同学们在纸上写下来。师:我们交流一下。谁来说说?生1:双目失明的阿炳操着胡琴,卖艺度日。生2:生活贫困的阿炳在烈日下操着胡琴,卖艺度日。生3:阿炳生活贫困,他双目失明,每天忍受着疾病的折磨,在大街上靠卖艺度日。     

用“信”引领学生进行读写实践

一、由三个案例引发的思考【案例一】●英国11岁女孩凯尔赛·诺兰为了完成学校一篇题为《飞行和太空》的文章,大胆地给英国皇家海军总司令乔纳森·班德写了一封信。总司令收到信后不仅给她亲笔回了信,还下令让一架满载各种先进武器、价值1400万英镑的海军直     

探寻言语秘妙的快乐之旅——《灰椋鸟》教学案例

在深幽的言语意蕴中浸润【片段1】师:知道翘首是什么意思吗?生:翘的意思是抬起,首的意思是头,翘首就是抬头。     

“理”出新意 “解”得精彩——名师古诗文教学之妙招

古诗文学习需要理解。那小学生学习古诗文理解的方式或途径是怎样的呢?当前最常见的方式是要求学生借助注释、根据字义采取扩展、增补、调换、连缀等办法连句理解,并辅以同学交流和教师点拨。     

主动探索 彰显个性

案例一今天要上新课——《田忌赛马》。这是一篇老课文了,但是如何上好这一课,如何上出新意来,也让我费了一番心思。我决定以课堂创新为主     

要“律人” 更要“自省”——《手捧空花盆的孩子》案例分析

人教版一年级下册《手捧空花盆的孩子》讲的是国王用一种独特的方法选继承人:谁能用种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。规定的日子到了,手捧空花盆的孩子雄日却成了继承