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卢英 《四川师范学院学报》2000,(6):98-100
以培养创新人才为线索,提出研究生业务素质教育应以创新教育为核心,适应社会经济发展对高级专门人才的需要。提出改革教育观念、课程体系及教学内容、教学方法、考试方式是实施业务素质教育的基本途径,分析了综合素质教育对业务素质教育的促进作用。 相似文献
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谈网络传播的主体性问题 总被引:2,自引:0,他引:2
自20世纪50年代以来,随着以计算机为标志的微电子技术的发展,人类进入了以信息为核心的高科技蓬勃发展的新时代,科技和信息传递的速度和发达程度已成为一个国家活力的源泉。尤其是90年代以来互联网的迅猛发展,突破了传统的时空界限,使信息传播的速度及内容发生了巨大变化,创造了一个全新的信息资讯时代,即网络时代。网络创造了一个全球性的虚拟空间和虚拟生存方式,使人类能够在数字化、信息化的虚拟社会里感验生活、实现自我,捕捉社会动态以及与他人交往沟通。 网络传播的首要特征是交互性,其次是个性化。网络中的每个人在… 相似文献
200.
新世纪的来临将使信息革命的进展发展更快,档案馆作为我国档案事业的主体,更应肩负起向社会高效准确提供档案信息资源的职责,正确认识和处理所遇到的各种问题,是我们做好工作的基本保障。 相似文献