“放管服”背景下基于数据决策的科研诚信建设

基于数据决策形成知识规则库,对申报内容、成员等进行审查,推行网络盲评制度,提高各部门数据协同管理决策和应用能力,加强经费执行预警功能,加强科研成果信息共享和监督,是在大数据和互联网时代“放管服”背景下学术诚信建设管理必要途径,可避免学术活动中避免学术评价、人才评价、科研评审管理行为冗余及决策偏差,科学提高管理决策效率和公平性,营造良性科研生态及学术环境。     

插肩袖放码的两次坐标原点设定

笔者结合实践并通过查询大量资料，针对插肩袖放码的两次坐标原点设定作了如下探讨。     

小学美术教学中的“放”与“收”——由兼职美术教师课堂教学引发的思考

这学期,在我校常规教学调研活动中,美术兼职季菲老师执教了美术课《树上树下》。透过季老师的课堂,深入表象看本质,惊喜地感受到她的课堂散发着新基础的教育理念,解决教学"大问题"三放三收的教学结构。透过教学实例,解析在小学美术课堂中如何有效地"放"?如何有效回"收"资源?以及这样做对我们美术专职教师有何启发?     

为官有风裁 文事赋才情——纪念宋原放同志：一篇旧稿——我所认识的宋原放先生

著名编辑家、出版家、本刊编审委员会主任委员宋原放同志，1923年1月生于江苏扬州，早年于苏北参加革命，1942年10月加入中国共产党。他长期从事党的出版工作。1959年1月，担任上海人民出版社社长兼总编辑。“文革”期间，遭受迫害和不公正待遇。粉碎“四人帮”后，恢复职务。1980年11月任上海市出版局局长，1983年1月至1985年10月任上海市出版局党委书记。离休后，致力于出版史的研究整理工作，主编《上海出版志》、《中国出版史料》（十卷本），并热情支持在上海筹建出版博物馆的工作。1996年，他被中国出版工作者协会授予“伯乐奖”；2004年被授予中国韬奋出版奖。2005年6月30日因病医治无效，在上海华东医院逝世，享年八十三岁。     

中学作文教学原则初探

造成中学作文教学质量和效率低下的根本原因是教学过程和教学方法的非科学化.科学化的作文教学必须从"学习和掌握语言"的本质和规律出发,遵循作文教学的原则,即语文基本能力发展与思维品质培养相结合的原则、先放后收的原则、教师下水的原则.     

2010年全国高考作文试题综评

2010年全国高考作文试题有着许多优点．较为突出的应是体现了高考作文“关注现实、关怀人生、启迪哲思”的宗旨，透视出深刻的现实思考，真实的人文关怀和人性情感。     

反思、探索与突破--对新时斯马克思主义哲学教学的思考

围绕新时期马克思主义哲学创新的本质、开放的特征,反思当前马克思主义哲学教学面临的困境、存在的误区,探索改革与创新之路,实现教育理念和教学方法的重大突破,开创马克思主义哲学教学与时俱进的新局面.     

试论船舶代理人的通知责任

承运人在海上货物运输过程中的通知责任体现在提单的通知条款中。作为承运人的代理人，船舶代理人所应承担的通知责任则应根据航运习惯、运输合同和代理合同的有关条款规定，分别视为航运实践中的习惯做法及在合同中的一项法定义务。