劳动的平等

以聊城为中心,考察1950年代中期乡村集体化劳动的历程,阐述乡村妇女劳动动员措施与民众的因应。指出国家对乡村妇女的生产动员的重要动因,是实现对全体乡村民众思想、人身、经济的掌控,男女平等更多是参与劳动的平等。     

绿色学校建设的理念与实践探索

辽宁轨道交通职业学院近年来践行建设绿色校园、营造绿色文化、培育绿色技能进而培养绿色人才,实现绿色发展理念、绿色技能和专业建设、教育教学、教学管理、生活娱乐各个方面相融合的实践探索。从而印证了职业院校规划与建设伊始就必须考虑与培育绿色人才,服务绿色经济发展的办学目标相融合,做到"硬件"与"软件"的有机结合。     

人是璞玉课如花

正俗话说:"玉不琢不成器。"在我看来,沈玉芬就是一块璞玉,历经20年的教育锤炼,已然实现了从"石"到"玉"的生命蜕变;她的语文课堂,如花般绽放,呈现出生命的活力与芬芳。一、教育的情怀:在乡村教育中实现人生的价值1995年,沈玉芬从师范毕业,来到江苏省的南大门盛泽,走进占地仅有9亩的弄堂小学,时名盛泽镇中心小学。简陋的校舍,破旧的宿舍,让她有种说不清的失落。然而,老学校里的老教师     

开启绿色校园网时代

“绿色”这个概念随着2010新年钟声的敲响开始高调亮相于公众视野。节能减排已经不仅仅是一个口号，随着。自的逐渐深入人心而越来越具体化。     

绿——生命的色彩

绿是生命的色彩,绿象征世间万物的色彩。每当你看到绿色时,心中不由得生出一种沁人心脾的感觉,脑中浮现出生机勃勃的景象。走在春日的小道上,环视周围,偶然发现了点儿绿—一株嫩绿的新芽从泥土里冒出。蓬松的土壤拥抱着嫩芽,芽儿在土壤中伸直了腰,挺起胸膛。让人欣喜,又让人有些怜悯,小心     

寻农业之宝 守绿色之梦——访全国“农技铁人”姜德明

姜德明,盐城生物工程高等职业技术学校(原盐城农业学校)作物栽培专业1978届毕业生,全国"农技铁人",第九、十届全国人大代表、全国先进工作者、全国自强模范、全国优秀科技工作者、全国农业科技先进工作者及新中国成立60周年"全国三农模范人物"、"感动江苏人物"、省十大杰出科普人物,省优秀共产党员,省敬业奉献道德模范,享受国务院政府特殊津贴。曾任江苏省射阳县人大常委会副主任、县农技推广中心副主任,高级农艺师;1997年5月中组部、中宣     

好学校,每所皆可能(下)——重庆市特色学校建设扫描

让学校走进文化新境界人和街小学(以下简称人和)是渝中区的龙头学校,树人小学(以下简称树人)在重庆市教育界有口皆碑,西南大学附属小学(以下简称附小)也一直是重庆最具吸引力的学校。它们,如何特色发展?一个共同途径,就是文化涅槃。     

乡村初中生物教学要真实地亮相现实生活

在乡村的初中生物课堂教学有着得天独厚的优势,它具备天时、地利、人和的自然因素,在学生们极大地充满好奇、疯狂的汲取知识的年代,有着极为丰富的教学资源和取之不尽的教学素材,特别是对于乡村的学生而言,他们由于生活环境、经济条件等的影响,从小就对自然有着一种极为迫切的认识、极为深深的爱。他们对生物知识的渴求程度更高,而现如今我国农村人口众多,不可否认绝大部分乡村学生最终是促进农村经济发展,推动社会经济发展服务,因此乡村初中生物教学更应该联系生活、联系实际,让生物学更好的亮相现实生活。