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971.
魏改玲 《小作家选刊(小学)》2011,(4):181-182
学生怕作文,尤其农村学生更怕作文,城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容争辩的事实。农村学生相较于城里学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物稀少,社交能力更无法与城里孩子相比; 相似文献
972.
写作不是语言游戏,也不是炫耀技巧,而是一种价值选择,一种生命意义生成的活动。正如法国作家让·马拉凯所说:"写作是探求真理的一种手段。"既然是"探求真理",作为初级写作活动的作文就不能仅仅是个人感情(小我)的表征,而应该是对人类情感(大我)的体认与表现。我们的作文教学,应该以培育、发展学生的整体素质为首要任 相似文献
973.
974.
高校实践教学创新模式设计及价值取向 总被引:2,自引:0,他引:2
高校实践教学应在真实的社会情境中引领学生,创建以教师为引导,以问题和任务为驱动,以团队组织为主要形式,以学生自主学习为核心的教学新模式,实现即从僵化师生关系到新型师生关系的转变,从重视理论教学到理论联系实际的转变,从以个体为中心到新型团队关系的转变,从被动的知识学习到主动的全面发展的转变。 相似文献
975.
关于新闻标题设计的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
一篇新闻稿件,从选题、行文构架、遣词用句到设计标题,每个细节都不能忽视。然而在这些环节中,标题起到的是画龙点睛的作用,这最后的一点若没有做好,预想的传播效果可能前功尽弃。"看书看皮,看报看题",这反映出标题对一则消息的重要性。衡量好的新闻标题标准是什么?有重点(主要以新闻价值为衡量标准),同时全面概述基本事实的标题,就是比较好的标题。所谓"好",很难有明确的标准,而是比较的结果。 相似文献
976.
曹洁 《阅读与作文(高中版)》2011,(3):76
期货投资中胆大的人很多,但有胆还得有识。胆者,魄力也;识者,能力也,这能力包括分析力、判断力、实行力。这两者一结合,就是投资成功的要素。有胆无识者,亡命徒;有识无胆,难担大任。英雄,英就是能力,雄就是胆。胆子过人者,不少自负及骄傲,如果处处以高人一 相似文献
977.
祝富全 《读与写:教育教学刊》2011,(10):108
语文课堂的精彩不是教师表演得精彩,而是教师能够精心设计课堂提问,从而激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,激活学生思维内力,培养学生探索精神,引导学生积极主动地学习,使学生感到自身价值的被尊重与被赏识,并由此而激发学生最强烈的求知欲望。为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,特别要重视语文课堂的问题设置,应该是深与浅, 相似文献
978.
不断提供优秀新闻作品,追求新闻报道效果最大化和最优化,是每一个新闻媒体的重要任务。优秀新闻作品的认定标准,尽管随着时代的发展,发生了这样那样的变化,但万变不离其宗,新闻作品的主题确定至关重要。 相似文献
979.
在北京海淀区育英学校小学部张雪敬老师结合“世界上的国家”(人教版《品德与社会》五年级下册)的内容,利用图画书《村里来了马戏团》,以拓展学习的形式,给学生上了一堂以“珍爱和平”为主题的出德与社会课。 相似文献
980.
一、"红色美术文化"概念的提出
"红色美术文化"是"红色文化"概念的限定,是使用增加"红色文化"概念的内涵,使概念外延缩小的逻辑方法产生的亚概念。具体地说,就是以美术形式反映的,在中国共产党领导下,在中国革命和建设历程中,形成的革命理论和革命精神凝结而成的, 相似文献