来稿须知

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印刷业“十二五”时期发展规划

十二五时期是我国加快经济发展方式转变、建设新闻出版强国的关键时期。印刷业作为我国新闻出版业的重要组成部分,是文化产业的主要载体实现形式之一,兼具文化产业和加工工业的双重属性,是我国国民经济重要产业部门。科学编制和有效实施印     

有多少教育可以回放

案例中这种别出心裁的戏剧班会可称之为另类的教育方式,尤其是老师对于教育方式方法的探讨实践精神值得赞扬和肯定。在价值多元化的社会大环境下,学校教育尤其是班级管理工作越来越难做。新的教育问题不断凸现,批评、教育、请家长等老套的教育三部曲对于学生早已产生了抗体,油盐不进。经常是师者苦口婆心配合声色俱厉言者谆谆,而学生不为所动保持内心抵触听者藐藐,教育遭遇瓶颈,教育者进退两难。     

数学课堂教学中的几点建议

教学模式是一种兼具理论内涵与实践价值的方法论体系,当前课堂中出现种种活动偏差,在某种意义上与相应的以学生主体活动为基础的教学模式的缺乏有关。为此,笔者对新课程数学教学作以铺陈与论述,期望能对解决当前新课程实践中种种问题有所助益。一、处理好新旧知识的联系新旧知识的联系,一是前面学过的知识与本课堂所授知识有由表及内,由浅入     

如何提升教学立意

古人云:文以意为先,意是文章胆.无立意的文章像流水账,立意不高自然也算不得好文章.历史教学也是如此.课前,如果不去挖掘教学内容蕴含的教学价值,提炼教学主题,整堂课只是历史知识的解释和罗列,把教学目标仅仅停留在知识点的落实上,势必影响课堂质量.     

智慧催生——历史有效教学的精神路径

历史是一种过去赋予今天以意义的智慧,是流淌于今天和昨天的智慧河流。浩渺壮阔的历史长卷为我们揭示了历史学的重大功能,即通过对历史事件的追诉探寻,深刻思维,汲取教训,启迪智慧,服务人生。获取智慧体现了历史给予今天的全部价值理性。     

论大学英语教育价值的实现

教育价值就是教育对人与社会的功效,即完善人和满足社会需求,但当前在实现大学英语教育价值方面仍存在一些问题.针对这些问题,文章提出了相应的建议,即理性分析社会需求,转变教学思想,将英语技能训练和人文精神有机结合并激发学生的能动性和主动性.     

如何用红色经典拨动学生心弦——以《狼牙山五壮士》为例

红色经典(革命历史文本)由于题材原因,孩子们缺乏深刻的生活体验;这类文本大多思想性强,远离孩子当下的情感思维方式。如何走进特定的经典世界,用语文的方式去触摸,去感悟,进而受到熏陶感染,拨动心中认同的和弦?下面,我以《狼牙山     

内在价值、工具价值、系统价值辩证关系初探

在价值论领域,实际存在着不同的价值形式,诸如内在价值、工具价值和系统价值等,这是从价值主体的不同选择以及对价值主体的不同作用的意义上所规定的不同价值形式。在现实性上,自利性的内在价值、利他性的工具价值和互利性的系统价值是彼此制约、相互依存、相互规定和同步生成的关系。探讨三者之间的辩证关系,不仅有助于推进和深化价值论研究,而且将有利于改善人与人、人与自然的关系,为生态文明建设提供有益的理论参照。     

准确定位 强化整合

在这个注意力经济时代，只有独具特色、个性突出才能吸引眼球，然而由于新闻来源单一、新闻价值判断趋同化等原因，新闻同质化已成为各家媒体尴尬面对的老问题。为了规避千人一面，报人每天都要想办法端出“不一样”的新闻。这在竞争激烈的晚报、都市报尤为突出，党报亦不能幸免。