让美术课上得更精彩——谈美术多媒体课件的设计

在2002年参加全市优质课比赛时,由于我使用的课件相当漂亮,占很大优势,一举夺得一等奖。我认为搞美术专业的人做课件会更漂亮些,经过几年学习,其间所做的课件在各种比赛中都很突出,曾获得课件制作比赛、优课比赛诸多一等奖,因而我也总结了一些制作课件的经验。     

被动语态考点揭秘

被动语态是初中英语语法重点,也是中考重点考查内容之一,为历年各地中考必考语法项目。下面结合2011年全国部分省市典型中考题,对被动语态的重点考查内容作一归纳,以期对同学们的复习有所帮助。     

教棍点拨方法在铅球教学中的应用

正铅球是我省近几年高考体育加试必测内容之一,在铅球教学中,教师可以利用短棍为教具进行教学的方法来提高铅球教学质量。一、铅球教棍点拨原理利用教棍运用增长的手臂,在练习中直接或间接地给予帮助,使学生体会到正确的肌肉用力感觉,加     

关于参考文献

一、格式规范(一)普通图书(包括教材)、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256 257.(二)期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.例.     

乡村振兴战略背景下广西地理标志农产品品牌营销影响因素与提升路径

品牌化发展是乡村振兴战略下农产品品牌营销的必然路径。地理标志农产品作为农产品品牌营销的核心,在推动乡村振兴战略实施中发挥着重要作用。当前广西地理标志农产品品牌化发展呈现出营销种类日渐丰富、营销渠道多样、营销策划创新、营销规模扩大等良好的发展态势。广西地理标志农产品品牌营销的影响因素,主要可归结为标识认证下的产品名气、商品交流下的物流配送、电子商务下的营销水平、产品市场下的供需情况等。在此基础上,提出广西地理标志农产品品牌营销的提升路径:强化标志品牌塑造,提升产品知名度;开拓商品交流途径,提升物流速度;优化电商发展环境,提高营销灵敏度;统筹市场产销状况,提高供需匹配度。     

巴巴饺子店

正小狮子巴巴住在高高的山顶上,他开了个饺子店,名字叫巴巴饺子店。巴巴用山上的小麦磨面粉,用山上的露水来和面,用山上的好东西做饺子馅。花猫来了,吃了一小碗山蘑菇饺子。熊猫来了,吃了一碗山野菜饺子。大熊来了,要了一大碗松籽饺子。巴巴饺子店的饺子,都是绿色食品,别     

论含有地理标志的商标的转让、使用许可与移转

地理标志是我国知识产权中的长项,但目前这个长项却没有变成促进经济发展的强势,其主要原因在于现行法律、法规对含有地理标志的商标的转让、使用许可、移转未作特殊的限制性规定,对商标转让、使用许可和移转程序的规定也存在着瑕疵。我国商标法第三次修订,应完善对含有地理标志的商标的转让、使用许可和移转的制度设计,而且在制度设计时要坚持地理标志优位和社会公共利益原则的指导思想。     

教育筛选功能及其发挥

近年来，我们结合学校实际，尝试“走动式管理”，取得了一定成效。“走动式管理”最早是由管理学大师帕斯卡尔提出的。其本质是讲求一种和谐的非正式的沟通氛围，是一种加强管理者、员工和顾客三方沟通的管理。它主要是指管理者不再局限于办公室，应该身先士卒，深入基层，到处走动，体察民意，了解真情，与师生打成一片，共创佳绩。     

让教育在平等与尊重中升华

平等、尊重、民主、安全、愉悦,是和谐的标志.在和谐的课堂氛围中,学生的思维处于积极的状态,情绪高涨,思维活跃.因此,作为课堂教学组织者的教师应该努力构建和谐的课堂,为学生提供身心发展的灵动舞台.     

也谈用软件实现硬盘写保护功能

对《用软件实现硬盘写保护卡的功能》介绍的硬盘写保护系统存在的几点不足之处进行了修改和完善 ,使相应的程序真正达到了预期的效果