对高层建筑转换层结构设计的探讨

由于转换层质量及刚度集中,给结构动力分析带来不利影响,是目前高层建筑结构设计中最关心的热点.文章结合工程实例对高层建筑结构转换层的概念设计、结构计算、构造设计几方面论述.并提出了相应的措施.     

探讨高支模技术在高层建筑转换层施工中的应用

文章给合工程实例,阐述了高层建筑转换层高支模的设计、验算及搭拆方法,以确保施工安全,可供类似工程施工参考.     

浅谈高层建筑转换层结构的施工监理控制

文章对高层建筑转换层结构的含义以及特点进行了简要分析,并且结合实例,探讨了高层建筑转换层结构施工质量的监理要点,以供大家参考.     

走板跳水主动缓冲的生物力学研究

以国家队10名优秀男子跳板跳水运动员为研究对象,对其同一动作103b的助跑进行了运动学分析,结果表明:跨跳步缓冲动作是采用主动缓冲;主动缓冲动作与制动、主动缓冲与压板的不同程度分离,缓解了动作过程中肌肉工作特点要求的矛盾、降低了系统能量的损耗;长步型跨步有利于缓冲动作本身的分离,助跑后较高的水平动量是完成人体水平缓冲的保证,步长储备和水平速度是主动缓冲赖以实现的重要因素。     

聚焦思维提升 促进深度学习——以“光的色彩颜色”为例

基于深度学习,结合“光的色彩颜色”一课的教学设计和实施,立足于学生对于知识的本质理解,以活动贯穿课堂,从创设情境引入新课,优化实验设计,问题串引领深度互动,自制教具增强实验可视化效果等方面进行阐述,旨在提升学生思维,促进深度学习的发生。     

探析小学数学课堂中的“学、讲、练”——以“认识容量和升”为例

“学、讲、练”是小学数学教学常用的方式,也是数学教学的三个基本环节。学是前提,要讲须先学,学了才能讲,讲能反映学,促进学,练是为了巩固,为了提升。“学、讲、练”的课堂旨在让学生学进去,讲出来,练扎实。文章阐述了如何在小学数学课堂中组织学生多层学、多维讲、多元练。     

桑树木腐病的初步研究

浙江省杭州的桑树和喜树感染一种层孔菌(暗黄层孔菌)后,形成树木木腐甚至枯死。发病严重度和土壤的酸碱度及湿度有密切关系。暗黄层孔菌在酸性米饭培养基培养成功。用石灰治疗有效。     

2020年锡林浩特机场首场强对流天气过程分析

以2020年7月9日锡林浩特机场出现的冰雹天气和短时强降水天气过程为例,利用2020年7月9日MICAPS常规观测资料、锡林浩特机场的小时实况数据以及卫星云图、雷达资料进行分析,总结预报经验,凝练预报指标,以期为今后的预报事业做贡献。