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921.
文章通过对秦封泥的虫害、霉菌等进行分析,选出合适的杀虫灭菌剂,最后对该批封泥封装保存,并且在保存盒内部设计出一种微环境,能够对这批重要文物进行长久保存。  相似文献   
922.
正亲爱的宝贝女儿:这是爸爸写给你的第一封信。第一天,爸爸送你到教室门口,看着你噙着眼泪依依不舍的样子,爸爸心里其实跟你一样。看你安静地走到自己的座位上,用小手擦着眼泪,却没有哭出声来,爸爸知道你用尽了自己全部的力气在克制。爸爸想对你说,宝贝这就是我和妈妈经常跟你说的"坚强和勇敢",宝贝做到了,你真棒!宝贝,进入幼儿园即是迈入社会的第一步,意味着你要独自去面对一些对你而言的大问题;也意味着你开始拥有了真正意义上的小圈子。从此  相似文献   
923.
采用"S"孔、放射孔及分支孔定向钻孔技术,进行千米深立井马头门所处围岩注浆加固的研究与实验。针对马头门和井筒的相互空间位置,合理布置放射孔和分支孔,使注浆扩散半径满足马头门所处围岩加固的需要。采用粘土水泥浆和单液水泥浆交替注浆工艺封堵地层涌水同时提高了马头门围岩的稳定性。获得了较好的经济效益和社会效益。  相似文献   
924.
正这个故事和我的学生有关,是一个孩子成长中哀婉的一页。那是一个普通的夜晚,时近四月,春寒依然没有消退。做完每天一成不变的事,疲惫至极,我早早躲进被窝,看起了《读者》。时针在这样的时候总是流转飞快。晚上十点睡觉,已是我多年的生活习惯。随着  相似文献   
925.
正曾经有这样一个故事,一个旅人,行走在路上,在一条大河旁,他看到了一个婆婆,正在为渡水而发愁。已经筋疲力尽的他,用尽浑身的气力,帮婆婆渡过了河,结果,过河之后,婆婆什么也没说,就匆匆走了。旅人很懊悔,他觉得,不值得耗尽气力去帮助婆婆,因为她连"谢谢"两个字都没有得到。哪知道,几小时后,就在他寸步难行的时候,一个年轻人追上了他。年轻人说,谢谢你帮了我的祖母,祖母嘱咐我带些东西来,说你用得着。说完,  相似文献   
926.
落日绣帘卷,亭下水连空①。知君为我新作,窗户湿青红②。长记平山堂上③,欹枕江南烟雨④,杳杳没孤鸿。认得醉翁语:"山色有无中。"⑤一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄⑥。一点浩然气⑦,千里快哉风。  相似文献   
927.
小情书     
正我第一次收到情书是在初三,给我送情书的那个男生叫苏阳,我暗恋了他两年之久。他把印有好看图案的信封递到我手上时,对我说的那句话我一辈子也忘不了。当时在教室门口,我站在他面前,心里像揣了一只小兔子般怦怦地跳着,脑子里几乎一片空白。就在我快要不知怎么办才好的时候,他终于开口了:"帮我把这个给任希月,谢谢。"说完这话,他走进了教室,而我的心早已凉透了。原来他不是给我的,而是让我转交给我的前桌任希月,那个独来独往的神秘女生。  相似文献   
928.
"孤独"是人类不可避免会遭遇的一种心境,作者笔下的各种孤独,对于每个人来说都有一种熟悉感。过去,它不太明显,现在,却早早植根在了每一个正在成长的少年心中。也许在某个时刻,你突然发现孤独已经很久未曾光临你的寒舍了;又或许你仍然在孤独的陪伴下,继续拔节生长着。但,无论处于哪种阶段,岁月一直向前,请那些孤独和不孤独的人,各自安好。  相似文献   
929.
随着社会经济文化的快速发展,语言中涌现出大量的流行词语.“门”,作为其中的一员,越来越多地被运用到人们的语言活动中去,显示出强大的语言活力.从模因论的角度看,语言模因揭示了话语流传和语言传播的规律.本文从模因论的视角来探讨近年来曝光率比较高的流行词语“门”现象,探讨其模因性特征.  相似文献   
930.
一代人     
不是每个人都可以成为韩寒。幸运的是,“个性化教育”作为相对于应试教育——而非对立的一种教育模式,还是让我们看到了一些希望。百年前,梁启超痛心地疾呼——“恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!”一个国家,是一代又一代人的生死相继,是一代又一代人的前赴后继。然而追根溯源,什么造就了一个国家的灵魂?又是什么让一个民族底气深厚,昂首挺胸?仍是一个中国少年信誓旦旦的声音说:“为中华之崛起而读书。”于是我们醍醐灌顶般觉醒,是教育。  相似文献   
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