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课堂教学是实现教育目的的根本环节。以教学为中心 ,不仅在于强调学校的一切工作都要服务于教学 ,而且更在于强调要切实抓好教学工作。科学地评判示范课的实然功能、确立其应然功能 ,做好示范课的评价工作 ,充分发挥示范课的应然功能 ,是抓好教学工作的重要途径之一。本文旨在通过对示范课实然功能的批判性分析 ,指出了示范课的应然功能 ,并以此为理论基础阐明了示范课的评价原理 相似文献
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党校网站——互联网上传播先进文化的主阵地 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从分析网络文化的特征及现状入手,论述了党校网站作为各级党委和政府的喉舌,作为马列主义理论宣传的网上阵地,理应成为因特网上传播先进文化的主阵地。同时对如何加强党校网站建设提出几项建议。 相似文献
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