畅游名胜 共享信息——《网页资料保存》教学设计

本课选自浙教版《信息技术》七年级上册第二单元《遨游因特网》。学习任务是通过上网搜索浙江风景名胜,学会保存网页及网页图片、对资料进行分类和鉴别。在此之前,学生已经学会使用搜索引擎和关键词进行搜索,会使用图片搜索功能,会复制网页上的文字并粘贴到记事本或Word文档中,会新建文件夹、重命名文件（夹）等。     

利用网络资源,提高学生综合素质

<正>随着信息社会的来临,计算机网络迅速发展。电子政务、虚拟图书馆、数字地球、运程教育……这些建立在计算机网络基础上的"社会",从根本上改变了人们的时空观念、生活方式及学习方式,将人类社会推向一个网络社会,网络已成为我们生活中不可缺少的部分。     

信息技术有效教研的思考与探索

<正>作为信息技术教研员,从事教研工作已有7年了,在对教师日常教育、教学工作的观察和调研中,经常会发现教研中存在的一些问题:由于信息技术是一门新型的学科,信息技术教师队伍非常年轻,缺乏教学经验,学校里也少有教师     

建立信息技术第二课堂 培养听障学生自学能力

<正>随着社会的进步,信息技术的发展,现代信息技术将对听障学生产生重大影响。他们同普通人一样,可以平等地利用信息技术,特别是互联网上的所有信息,自主地参与学习。自     

国外数字资源长期保存及我国的发展策略

论文介绍了国内外数字资源长期保存的发展情况,对我国数字资源长期保存从技术、管理、法律、安全等方面进行了分析.     

中北大学重点学科导航库构建探析

论文在学科导航基本建设模式的范畴内,设计出中北大学重点学科导航库建设的思路,讨论了初期工作的开展情况,最后对其建设过程中存在的关键问题进行了探讨。     

关于高校学生档案信息中姓名和年龄“一字之差”的思考

近年来,高校学生档案信息越来越受到社会用人单位的重视,高校毕业生要想继续考研或出国留学,真假文凭的鉴别大都需要通过高校毕业生档案信息——学生成绩总表、学历学位证书等的审核把关。高校档案馆是集中统一保管和利用高校档案的基地,     

浅谈印模印迹档案的收集整理

印模是采用反扣法将印章钤盖或压盖在纸张或其它物体空白处,留下的印章印面图样。印模是印章启用时第一次盖在启用文件上所留下的印章印面图样,而印章在多次使用过程中盖在公文或其它文件上所留下的印章图样则称为印迹。印模印迹档案是完善和补充印章档案管理的一种必要形式,可从一个侧面直接反映一个单位成长和发展轨迹,具有较高的保存价值、研究价值和考证价值。在实际工作中．由于单位历史变迁、人员更换等原因,单位失效印章几乎均作销毁处理,所存失效印章寥寥无几。     

做好家庭档案之我见

一、家庭档案工作概述 家庭档案是指家庭成员从事经济、政治、军事、科学、技术、教育、文化、宗教等活动直接形成的。对国家、社会和家庭有保存价值的各种文字、图表、照片、录音、录像等不同形成的历史记录,是家庭的精神财富。     

省政府秘书长徐庄在全省档案工作会议上的讲话

同志们：2008年省档案局做了许多工作,省人大对《档案法》执法检查,建省以来是第一次,对省领导、市县促进很大,人大常委会通过的报告对存在的问题,提出了整改要求和时间,把省馆立项拿下来,档案事业与全省其他事业相比,相对滞后,许多省市档案工作建设得比较好,海南相比要滞后二十年,许多地方做得不够,就连省政府的文件保存都不够好,许多文件保存在各处室,档案室没有保存,也就不能向省档案馆移交,很多重要的档案找不到了。有两方面的教训：办公厅各处室不交给档案室,文档制度要改革。省档案局对各单位管理指导不够,要有硬性规定。