心态调节：三群东西抛脑后

高三生最要紧的是调节心态。克服了"怕""烦""悔"等消极情绪,就离成功更近。不要怕。不要把高三视为畏途,也不要患得患失,更不要总是担心自己不能顺利地走下去,或是担心自己万一考不好怎么办。怕字当头,容易做成的事     

提升课堂教学有效性的尝试——《资本主义世界的危机》教学有感

课程改革在课堂教学改革层面所遇到的最大挑战就是有效性问题,如何提高教学质量和效益,使教学的付出和学生的获得成正比,防止出现形式化和低效化现象,提升课堂教学的有效性,成为当前深化课程改革的关键和根本要求。     

高中历史“问题驱动,同伴学习”的探索与思考——以《罗斯福新政》教学片断为例

新一轮教改强调培养学生"核心素养"。2017年版《普通高中历史课程标准》指出历史教学是培养和发展学生历史学科核心素养的基本途径。"学生历史学科核心素养的发展,绝不是取决于对现成的历史结论的记忆,而是要在解决学习问题的过程中理解历史,在说明自己对学习问题的看法中解释历史。""学生的历史学科核心素养不能凭空形成,也不能只靠灌输形成。     

风中的伙伴

早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上欢快地歌唱,孩子们在村旁的芳草地上放风筝,堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。看吧,这是多么富有诗意的春天,这是多么富有诗意的杨柳。事实上春天的杨柳不仅仅是诗人眼中美丽的风景,也是小说家笔下凝聚生灵的磁石。让我们一起去看看这春风中吹拂的杨柳下发生了多少美妙的故事吧!     

试论罗斯福新政与二战前美国外交政策走向

一第二次世界大战之前很长一段时间内 ,早已成为世界头号政治经济强国的美国却推行了一套孤立主义的外交政策。在分析该政策的成因时 ,我们固然不能离开美国特殊的地理位置和孤立主义的历史传统 ,但不能否认 ,当时这一政策已经具有鲜明的时代特征 ,这种特征来源于著名的罗斯福新政。新政经济民族主义的国际影响 ,并不仅仅停留在经济层面上 ,在政治层面上也成为直接导致战前美国孤立主义外交的重要原因之一。但是 ,目前我国学者在分析美国孤立主义外交政策的成因时 ,并没有对新政本身给予足够的关注。例如陈兼先生在《走向全球战争之路》一书…     

以总统的名字卖小熊

品读在一个资讯并不发达的时代,仅仅因为报纸上的一幅漫画,一对夫妇就发现了巨大的商机,进而创造出了一种经典的玩具,造就了一段令人赞叹的商业传奇。生活在21世纪,每天面对铺天盖地的资讯,为何我们却不能书写自己的传奇?也许我们缺少的正是善于发现的眼睛与勤于思考的大脑。     

名人破案故事

<正>林肯:分析月光识骗子美国总统林肯在做律师期间,曾为一个被诬告谋财害命的青年阿姆斯特朗辩护。复审时,原告收买的证人再次当庭确认:10月18日晚1l点钟,他在草堆     

从经济危机到社会保障：解读新政时期的美国社会保障政策

经济危机往往会引发社会危机。在1929-1933年大萧条的社会背景下,罗斯福总统的新政不仅帮助美国走出了经济的低谷,而且通过推出了《联邦紧急救济法》、《紧急救济拨款法》、《社会保障法》等社会保障政策,避免了大的社会危机。当金融风暴正在全球蔓延的时候,从社会保障的角度解读罗斯福新政的＂救世＂经验,对于在确保经济安全的同时,如何确保社会安全,也许不无启迪。     

尝试历史教学模式的“新政”

罗斯福新政是对资本主义制度内部的一次重要改革,它树立了现代政府的责任意识,开创了国家干预经济的新模式,在美国和世界资本主义发展史上具有重大的意义。罗斯福新政告诉我们,面临新情况、新问题,要有新思路,要与时俱进、积极主动地创新。在教育中也蕴涵着同样的道理。在历史教学中,教师也需要强化对全体学生的责任意识,     

《罗斯福新政》教学中的几个问题

《罗斯福新政》是必修二教材中的重要章节,但因其理论性过强,学生学习时普遍感到困难。笔者就教学过程中疑点知识的解释和难点知识的处理试陈孔见,以求教于方家。 一、新政时期三权分立体制的变化 新政期间,美国出台了700多个法令,建立了几十个委员会和管理局,实现了国家对经济的全面干预。现整理人民版教材的示例如下：