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301.
王盈盈 《中学历史教学参考》2008,(11):49-49
新课程进一步凸现了历史教育“要引导学生不断的思考”的理念,我一直试图给学生新颖的有效的课堂,通过有效课堂来教育学生,激发学生学习历史的兴趣,从而引导学生对未知的过去充满好奇,在审视问题时眼光变得敏锐些,思维能力得到培养。但从近一年的新课程教学实践看,效果还是不理想,即使如此,我也不会放弃有效课堂这一目标的追求,我相信这样一句话:世上的事,除去不再努力,没有失败。 相似文献
302.
303.
滕海键 《历史教学(高校版)》2006,(1):28-33
民间资源保护队是罗斯福新政期间从事资源保护工作的主要组织。它的成立,既是新政初期系列应急措施之一,也是进步主义宏观背景下作为资源保护主义者的罗斯福思想和实践发展的逻辑产物。民间资源保护队在美国资源保护发展史上占有十分重要的地位,它空前程度地改变了美国的自然人文景观,扩展了资源保护运动的群众基础,唤醒了美国民众保护和发展自然资源的意识。更为重要的是它播下了美国环境运动的种子,奠定了战后美国环境主义运动的基础。 相似文献
304.
山东文综卷第27题:社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的熏天问题,美国罗斯福新政对此曾做了有益探索。阅读材料,回答问题。 相似文献
305.
306.
307.
张玉庭 《小作家选刊(小学)》2011,(10):14-15
A《庄子·秋水》中有这样一个故事。一次,庄子正在河边悠然钓鱼,突然来了两位楚王的使臣,他们恭恭敬敬地对庄子说:"先生,我们大王想请您到朝廷做官,你同意吗?"庄子无意当官,直截了当地拒绝又有失礼貌,于是做了一个这样的回答:"我听说过从前楚国有过一神龟,已死去三千多年了。大王对它十分的敬仰,用精美的 相似文献
308.
309.
教学目标
知识与能力:通过材料研习,掌握罗斯福新政的主要内容和影响,认识其在资本主义发展中的地位和作用;通过材料学习和问题探究,提高学生分析材料的能力和论从史出的能力。 相似文献