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41.
空会话是两台主机在不需要身份验证的条件下建立的连接,即无信任支持的会话,其主机之间不存在用户信息,就像一个匿名登录的连接。  相似文献   
42.
《中等职业教育》2003,(8):37-37
一、如何收发电子邮件,该做些什么? 首先选择一种E-MAIL软件,目前网络上常用的有Netscape、Outlook Express、Foxmai等。当您安装好E-MAIL软件后,首先要做的是将您的E-MAIL信箱参数设置在该软件中,设置好后,自己给自己发封信,如能正常收发那就证明你设置成功了。收发信件  相似文献   
43.
秦仁喜  张文莉 《中学理科》2007,(1):30-33,92-93
本单元的中考热点主要有: 1 合金的概念和金属的物理性质。 2.判断置换反应。  相似文献   
44.
在金属活动性顺序中,镁排在铁、铜的前面,能把铁或铜从FeCl2或CuCl2溶液中置换出来.是先置换出铁,还是先置换出铜呢?可不妨这样设想:镁从FeCl2、CuCl2混合溶液中先置换出铁,即Mg FeCl2——Fe MgCl2而生成的铁又能与CuCl2发生反应置换出铜,铁又转化为FeCl2,  相似文献   
45.
项海军 《教学随笔》2016,(5):125-125
绘本,薄薄几张纸,吸引了无数孩子们;作文,寥寥几句话,却困扰了无数广大师生。提起绘本,孩子们滔滔不绝;聊起作文,孩子们摇头叹息。关键问题出在哪呢?笔者认为绘本有其独特的魅力:绘本的图画,夸张可爱,充满童趣;绘本的文字,简洁生动,意犹未尽;绘本的情节,曲折离奇,引人入胜……这些都是我们教科书所无法比拟和企及的,他用其独特的方式在无形中消除了孩子们对写作的畏惧感,保护了孩子们的想象力和思考力。笔者将从给孩子下锅的米、带孩子进入厨房和教孩子学会做饭这三个方面来破解绘本的写作密码,旨在激发低段孩子写作的兴趣,奠定写作的基础。  相似文献   
46.
当前,部分高职院校现行课程体系设计缺乏针对性,培养目标定位模糊,在推行“双证制”过程中存在课程内容交叉重复、教育资源浪费等问题。为培养高技能人才,高职课程体系设计必须凸显办学特色,强调能力培养,强调优化、整合教育资源,实现学历教育与职业资格培训的一体化。为达此目标,课程内容的选择可依照国家职业标准,课程排序可参照职场工作流程。  相似文献   
47.
魏长宝 《天中学刊》2001,16(2):45-47
探讨了用Foxbase语言设计程序的技巧及方法。  相似文献   
48.
本文给出了Sn的几个子集,并证明了它们均可极小生成Sn。  相似文献   
49.
引领孩子破解快乐学习的密码   总被引:1,自引:0,他引:1  
[活动目标] 1.初步懂得讲究记忆方法,掌握记忆方法,记忆能力会有较大的提高.培养善于观察、乐于记忆的良好学习习惯. 2.了解一些简单实用的记忆方法.  相似文献   
50.
成功地设计了金属铝置换硝酸中氢的实验装置与方法,旨在探索金属铝与硝酸的化学性质以及深刘理解硝酸浓度影响其产物的规律.研究发现,室温下用去膜并经氯化汞溶液处理过的铝箔与一定浓度的稀硝酸作用可产生氢气,而未经氯化汞溶液处理的铝箔与稀硝酸作用几乎检测不到氢气的生成.进一步研究显示硝酸的最高浓度为1.6mol/L,产生氢气最快时硝酸浓度为0.07mol/L.  相似文献   
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