基于特征工程和深度学习方法估算体力消耗的模型有效性研究

目的 探究不同佩戴部位、不同惯性测量装置（IMU）（加速度计和陀螺仪）以及不同机器学习方法对人体走、跑活动能量消耗预测准确性的影响。方法 对IMU的原始信号进行预处理并提取多种活动特征,采用交叉验证的方式分别对基于特征工程的机器学习方法和基于深度学习的卷积神经网络方法进行建模。结果 在走、跑活动中,对于IMU的不同佩戴部位,踝部模型的性能整体上优于髋部模型;对于不同IMU获取的运动信号,加速度计模型的性能整体上优于陀螺仪模型;对于不同的机器学习模型,基于特征工程的机器学习方法普遍优于基于深度学习的卷积神经网络方法。结论 基于多信号融合的人工神经网络模型在不同运动强度下的稳定性和泛化能力均优于其他3种模型,建议使用该模型对走、跑活动的能量消耗进行估算。     

气体泄漏多维浓度场模拟装置研制及教学应用

科研案例教学法是推进科教融合、提升教学效果的重要举措.为了提升“燃烧学”“消防工程”等课程中关于气体的扩散行为及气体泄漏过程中的多维浓度场特征等抽象知识点的教学效果,研制了气体泄漏多维浓度场模拟装置,并以甲烷泄漏实验为例,将其应用于课程教学中.结果 表明,使用该装置后明显提升了学生对前述知识点的掌握程度,而且锻炼了学生...     

一道值得商榷的实验题

题目.（2010年山东高考题）某学生设计了如图1所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．     

美国中央情报局与好菜坞的间谍科技

隐蔽的照相机、小巧的窃听装置、神秘的武器，这些是情报人员使用的装备，还是电影中间谍使用的道具？这些是冷战中的高科技装备。还是剧场里的英雄和甜蜜娇娃手中的小道具？当关于詹姆斯·邦德的系列小说派生出一系列的电影后，冷战的概念就彻底改变了。     

金华职业技术学院一省科技重大专项通过验收

8月30日，由金华职业技术学院与浙江四方集团共同承担的浙江省科技厅重大科技专项（项目编号：2007C12077）“超级稻联合收割机研发与产业化”项目,通过了浙江省科技厅验收。     

浅谈化学实验试题解题策略

高考实验试题中考查元素化合物的题型较多,这类试题大多要考查:实验仪器的使用、气体的制备、净化、干燥、性质检验、干扰的排除、有毒有害气体的尾气处理等,有的还涉及装置的连接.学生最怕的是瓶瓶罐罐的连接,一看到此类题就感觉无从下手,现就下题为例谈谈实验题的应对策略.     

柴油机三大精密偶件现场检查装置与调整技术

柴油机燃料供给系统要求精度高，但是检查调整方法较复杂，本文根据工作性质设计了三大偶件的检查与调整装置；并总结了“三大精密偶件”现场检查调整技术。     

浅谈装置艺术与现代景观设计

近几年来,装置作品或装置艺术等词汇在我们的视线中频繁出现,连续两届上海双年展的众多装置作品更是产生了广泛的影响.尤其在日益兴隆的景观设计界,经常听到"这里做一个装置作品","那里像一个装置艺术",似乎新的思路好的作品都能和其相联.为什么一种西方纯艺术形式会在中国实用设计界引起如此共鸣,它与景观设计有怎样的关系,又会给现代设计师带来何种启迪呢?本文试图通过装置艺术的历史及其在典型景观中发展过程的回顾对这些问题作一些有益的探讨.     

浅谈电力“五防”闭锁装置运行发展

随着电子技术的发展和微机在各个领域的应用,电力＂五防＂也在经历一场革命。电力五防由最初的一把钥匙开一把锁的机械挂锁,发展到现在的微机防误闭锁装置。微机防误闭锁装置以其智能性、操作灵活方便,达到防止倒闸操作五种恶性事故发生的目的。     

小学英语教学初探

<正>我国小学英语教学中存在教学过度语法化,考什么就教什么,怎么考就怎么教,教学跟着考试走的现象,忘记了学习英语的目的是为了应用于生活,把测试、教学等手段当成了目的。陶行知的生活教育理论中提出的"事情怎么做就怎么学,怎么学就怎么教。学的法子要跟着做的法子,教的法子要跟着学的法子"的思想对我国当今中小学的英语教学有一定的启发作用。一、教是为了学,而不是考