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业余体校必须遵循“选好苗子,打好基础,系统训练,积极提高”的原则,在“选好苗子,打好基础”上狠下功夫。在选材方面阐述了业余体校的选材条件、选材对象、选材方法;在基础训练上根据射击运动员的特点和枪种项目上的要求,因人而异地抓好姿势、动作的定型,抓好理想道德教育。 相似文献
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通过引入摄影机镜头的内、外方位元素的约束条件,导出了一种修正的DLT(MDLT)方法。该方法用于影片和录相的实测,得到一些有意义的结果。当测量的标定控制点点数较少(6~8个),且这些点的位置在空间和成像面分布不均匀时,用MDLT计算的结果比DLT的结果要好,误差可降低80%以上。 相似文献
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浅谈对佩剑新规则的认识 总被引:2,自引:0,他引:2
贾桂华 《南京体育学院学报(社会科学版)》1995,(3)
文章从击剑运动的理论和实践两个方面阐述了佩剑新规则的特点、运用和产生的积极效果。 相似文献
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10名受试者随机分为高糖填充组和对照组,以75%VO_2max运动强度单腿(左腿)蹬功率自行车至力竭,高糖填充组进行4天高糖膳食(糖占食物热量的80%),再用右腿进行上述强度运动至力竭,测试运动时间、血乳酸值、呼吸商,高糖填充组耐力明显高于对照组。 相似文献
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随着科学技术的发展,运动成绩已接近极限,对运动员的身体素质要求越来越高,特别是高水平运动员,“弱”素质(平衡能力,节奏感,模仿,反应等)更显得重要,而这些弱素质的敏感期都是在十二岁之前出现。而体操项目是最好的发展手段,为此必须改革少儿训练的方法和手段,增加体操训练的内容。 相似文献
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“理论联系实际原则”在运动生物力学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
徐玉明 《山西师大体育学院学报》1994,(1)
本文针对如何在运动生物力学教学中应用原则提出了如下观点:1)教学内容和重点的设置应联系学生的实际情况。2)在具体教法选择上应注重学生的亲身体验。3)教学中教师应从学生现有的实际水平出发,联系各学科,使学生获得更系统全面的知识。 相似文献
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