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51.
52.
《集宁师专学报》2018,(1):24-27
面临行业生存危机,在老龄化社会的进程下,做小众市场,注重受众研究和编创改革,老年纸媒仍有一定的发展空间。  相似文献   
53.
54.
目前,老龄化趋势强化了高等院校"老年管理与服务"等相关专业的崛起与发展。基于甘青新等地学生就业观念普遍单一落后、就业岗位选择面窄、工作环境不理想以及工资待遇偏低等现状,西北地区各职业院校若能抓住此机遇开办新专业,将培养市场紧缺人才作为自己的办学突破点,则不仅能为西北地区各级各类老年服务与管理机构输送大量人才,而且还能帮助职业院校的大学生实现地方创业与就业的梦想。  相似文献   
55.
随着社会的发展.越来越多的老年人对英语学习产生了浓厚的兴趣.因此,从教育的角度来总结老年人英语学习的一般规律.为老年英语学习提供科学、系统的指导和服务就成为不可或缺的课题。老年教育在中国发展历史不长,特别是老年英语教学.如何才能搞好老年英语教学?这就需要教育者在实践中不断总结、摸索经验。不断改进教学方法。现笔者结合自己这几年来的教学实践.谈几点浅见。  相似文献   
56.
我国是世界上老年人口最多且老年人口增长率最快的国家之一,但是老年电视节目却寥寥无几,而且大部分都处在岌岌可危随时可能被停播的状态中。大众媒体都陷入了老年频道无利可循的误区之中,但是这个被忽视的弱势群体实际上是颇具潜力和优势的重要资源。  相似文献   
57.
本文从社会、学校、学生三个层面分析了自考生抑郁心理产生的原因,并探讨了改善此种情况的方法和途径。自考生抑郁心理产生的原因主要来自于社会的认识偏差、教学资源的短缺以及错误的个人定位。加强制度建设、优化学校管理、引导个人正确归因对提高自考生的自信心、改善心理状况有着重要意义。  相似文献   
58.
陈曦 《青年记者》2016,(24):77-78
如今,“老龄化”已成为我国社会发展的趋势,2015年65岁以上老年人占总人口9.5%,多达2.16亿,预计2040年将达22.1%.①传播心理学研究表明,广播通过单纯的声音传播,更会让人专注其信息和内容,更接近心灵,②老年受众对归属与爱、尊重的需求,使得情感类广播节目成为抚慰老年群体的最佳“心灵触媒”.“互联网+”时代,老年群体渴望熟练使用新媒体,与时代齐头并进.因此,情感类广播节目应适应新媒体时代老年群体的变化,融合互联网思维,在传播内容、传播介质、传播渠道三方面呈现出变革与突破的新形态.  相似文献   
59.
三十年前,浙江老年大学应运成立。三十年来,浙江老年教育事业蓬勃发展、硕果累累,取得了令人瞩目的成绩。  相似文献   
60.
本文对1989-1994年12例老年多脏器功能衰竭(MOFE)进行了回顾性总结,并分析了MOFE的临床特征、发病诱因、诊断及治疗,指出提高认识、早期诊断、综合治疗是降低本病死亡率的关键。  相似文献   
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