个体互动阅读教学的“数字化”

个体互动阅读教学，是指在教师的指导下，个体先按照自己的方式独立阅读本，再通过生生间、师生间多形式的交流对话，实现阅读理解与欣赏的互补性、丰富性、深刻性和创新性，不断提高个体的阅读能力和综合素质，扩大阅读教学的效益。它可作如下“数字化”。     

市场经济条件下商业银行信贷风险成因分析及治理

随着市场经济的发展和经济全球化，深层次的信贷风险逐渐暴露出来，使商业银行信贷经营与管理工作难度增大，弄清商业银行信贷风险的成因并提出有针对性的方法措施，是确保商业银行生存与持续发展的关键所在。     

职业运动员转会价值计量模型与实现机制

关于职业运动员转会价值计量与实现机制研究，目前需要回答3个基本问题：一是，职业运动员人力资本所有权应当归谁所有；二是，职业运动员转会费计量依据应该包括哪些；三是，职业运动员转会究竟需要什么条件。围绕以上问题，除论证职业运动员人力资本所有权的性质和特点外，重点尝试建立一个评价、测度职业运动员转会价值的理论模型，同时，对职业运动员转会价值实现机制提出建议。     

浅论提升网络广告有效性之方法

网络已经成为人们与世界沟通的重要媒体.网络广告也以其有别于传统媒体的巨大优势成为广告业的一个新秀.本文试图从分析网络广告的优势着手,以加强监管、分析目标受众、注重广告表现策略以及运用整合传播手段等角度探讨提升网络广告效果的方法.     

试论“问题探索教学法”

从陈述内容开始，经过推理，归纳，演绎，最后推导出终极答案，并以此来指导认识实践的教学方法看似行之有效，但教关注的是教学内容的合理化，系统化，其为了合“理”（即在下意识层面的普遍规则）而不惜大量转换和空置了知识的意义，使认识现实并找出终极答案成为不可能。因而，问题比答案更为基本。教学行为中，受的投入比教的投入更重要，受如不开启心灵之门，其有效性便无从谈起。受是一个自足的主体，为了其自身的内在平衡而运作，当其受到外力干扰，内在出现失衡，圆有了缺时才启动。因而，以策略的方法，祈使学生敝开心扉，主动寻绎，才能使圆缺得以补偿，使教学行为得以有效。“问题探索教学法”较好地解决了这个问题。     

原始体育文化起源的考古学研究

随着考古学的发展，从史前考古学角度对史前化遗迹、遗物的分析研究，日益成为探讨原始体育化起源的重要途径。而体育考古学这一新的理论体系与方法的出现，为利用史前的遗存、有关材料及人类的思维能力去推断并确定原始体育化起源与发展过程的基本脉络、特定条件以及主要特征，提供了一种实证性的探索途径。从原始体育化起；醺的生物学前提、集体传习活动的生成机制与原始体育化起源、原始体育化起源的物质前提和原始体育化起源的仪式化前提四个方面，对原始体育化起源的可能条件进行了考古分析。     

图书馆信息不对称研究

运用信息经济学的信息不对称理论，剖析了图书馆信息不对称的种种表现与成因及造成的危害，并提出若干抑制图书馆信息不对称之对策。     

北京市部分市属单位召开档案服务创新座谈会

本刊讯 3月4日上午,北京市部分市属单位档案利用服务机制创新座谈会在市工商局召开,会议的主要内容是座谈档案工作在企业信用体系建设中的作用,探讨档案部门如何围绕信息化建设、企业信用体系建设开展档案服务机制创新.市档案局局长王芸、副局长姜之茂,市工商局副局长王正在等领导同志出席会议并讲话,市劳动局、中关村管委会等十几个市属单位档案部门有关负责同志30余人参加了会议座谈.     

竞技体育与体育专业院校持续发展互动关系的研究

体育专业院校作为我国体育教育机构的一个重要组成部分 ,其发展对我国体育事业的发展具有重要的影响。笔者认为 ,竞技体育与体育专业院校 ,特别是与原直属体育院校的结合 ,是竞技体育和体育专业院校持续发展的要求 ,二者之间存在一定的互动关系 ,二者的结合具有理论和现实的可行性。