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11.
定义了平面波入射柱面透镜的等效菲涅耳数,并基于等效菲涅耳数的含义,利用一种新的简单的方法研究了平面波入射柱面透镜的聚焦光场的聚焦特性。结果显示,聚焦光场的相对焦移可以用一个简单的解析表达式来计算,即表示为等效菲涅耳数的函数。为了说明等效菲涅耳数的定义,将由这种简单的新方法得到的结果与基于衍射积分的数值计算得到的结果进行比较,结果显示,两种方法得到的结果吻合的很好。因此,可以用这种新方法来简单而准确地计算相对焦移。  相似文献   
12.
冬虫夏草   总被引:1,自引:0,他引:1  
向敏 《生物学教学》2004,29(1):56-57
冬虫夏草 (Cordycepssinensis)是真菌冬虫夏草菌侵染草蝙蝠蛾幼虫形成的一种真菌菌体与虫体外壳共存的生物体。在Ainsworth的分类系统中 ,冬虫夏草隶属于子囊菌亚门、核菌纲、肉座菌目、麦角菌科、虫草属。原为我国特产 ,172 3年由法国人巴拉南到中国收集药材而带到巴黎 ,后由意大利菌类学家正式命名。冬虫夏草主要生长于西藏、青海、四川、甘肃、云南等地 ,以青藏高原产量最多。一般分布在海拔 36 0 0~5 0 80m的高山绝顶以及雪线以上 ,或较为寒冷的北方地区 ,该地气候特点是气温低、昼夜温差大、无绝对无霜期。常见于光照比较充足、空气…  相似文献   
13.
从腺花香茶菜(Isodon adenantha)的全草中分离得到四个二萜成分,分别命名为Adenanthanin A(1),Adenanthin(2),Weisiensin A(3)和Calcicolin A(4)。经IR、NMR和2D-NMR等波谱方法鉴定,其中Adenanthanin A是一个新化合物。  相似文献   
14.
高校新型的教学关系——平等、互动   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校传统的教学活动中,教师主动、支配性;学生被动、服从性的教学关系,严重束缚了学生创新能力的提高。在新世纪,社会生活发生了很大变化,也赋予各个社会角色以新的权利和义务。在师生关系领域内,只有建立起平等、互动的关系,大学的教育水平才能上一个新台阶。  相似文献   
15.
我们换下平底鞋,穿上高跟靴,镁光灯给我们涂抹了一身光彩,水晶地板便被我们踏出青涩的足音。于是,大人的舞台上有了这些即将踏入成人世界的实习生。他们用并不纯熟的音色故作深  相似文献   
16.
在我国,存在听力障碍的人有2000多万,其中儿童占了1/10左右,尤其是7岁以下的孩子,约有80万,而且这个数字还在以每年2万~4万的速度递增。儿童听力障碍可直接导致语言、情感和社会交往能力等发展迟缓,严重影响身心健康。从这个角度来讲,听力障碍已经成为儿童健康的杀手。  相似文献   
17.
拒绝诱惑     
世界很精彩,世界也很无奈。行走于这个五光十色的世界,太多的绚丽扑面而来,让人应接不暇,也让人无所适从。置身于纷扰的社会,唯有坚守自我,拒绝诱惑,才能还生命一个真实。为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!黄钟大吕,掷地有声!对于囚徒来说,诱惑  相似文献   
18.
本文研究了Hilbert空间H上的贝塞耳序列,给出贝耳序列变为一个框架的一个条件,也得到这些序列和从H到l^2的算子之间的关系。  相似文献   
19.
对课是明清以来中国传统语文教育的精华,其内容就是学习怎样对对子,学习作对联。从宋代开始,对课己经是同句读、声律相提并论的一种基础课程,主要以“属对”方式开展。属对是由老师出上句,学生对下句,字数由少到多,内容由简到繁。  相似文献   
20.
长青自然保护区中国种子植物特有属的初步研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
长青自然保护区内种子植物资源丰富多样,仅中国特有植物就有30属,占全国特有属总属数的11.67%,占长青自然保护区种子植物总属数的4.12%,隶属于26科.其中单种属17个,少种属12个,两者共占保护区的特有属总属数的96.67%,多种属1个.保护区内的特有植物以温带性质为主,并且具有明显的古老性.特有植物与毗邻省区有广泛的联系,特别是与四川、湖北、陕西化龙山的联系最为密切,共有的特有植物比例高.同时也表现出与整个秦岭地区植物区系较为密切的关系.因此,长青自然保护区不仅在地理位置上,而且在特有植物成分组成上与“川东—鄂西中国特有植物分布中心”存在十分密切的联系.  相似文献   
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