编辑对约稿应注意把关

报社的编辑同志有时会通过给通讯员写信或打电话等形式，约写某方面内容的稿件。这种报社编辑按照宣传需要，让通讯员（或特约撰稿人）提供某一方面内容稿件的过程，就叫约稿。约稿具有可以增强新闻时效、满足报纸宣传需要的优势，但有时也潜伏着某些隐患。去年下半年，根据宣传需要，笔者曾向某单位的一名新闻干事约写了一篇关于新装备尽快形成战斗力方面的稿件。可稿子在报纸登出后不久，有的读者就打来电话或写信给报社，说稿子与事实不符。后经查实，主要是由于这名干事在接到编辑约稿的电话后，未进行深入细致的采访，凭个人感觉和所了…     

健全有效的传媒自律机制

本文论述了中国传媒近年在职业道德和工作规范方面缺失的14种表现，其中有一些由于普遍存在，而没有被传媒人意识到属于违规行为。出现这些情况的原因，有些属于从业者的职业道德问题，有些则涉及传媒内部的体制。作者认为，进行新闻专业主义的教育，使记者内化自己的职业角色，是解决这个问题的长远之计。新闻专业主义的核心是从业人员对其自身的控制。以自律求自由，可以为传媒赢得较多的有弹性的活动空间。为了避免较多的他律，就需要更多的自律。     

图书馆干部队伍建设之我见

21世纪是困难与希望同在，机遇与挑战并存的时代．图书馆要生存，要发展，干部队伍的好坏是图书馆事业发展的成败的关键所在。加强领导班子建设，提高工作人员的总体素质，更新观念，开拓进取是事业发展的保障。     

论传媒对科学的误读

现在传媒对科学的报道在整个报道中所占比例呈上升趋势,例如美国华盛顿新闻博物馆2001年公布的美国公众评选出的“20世纪世界100条重大新闻”中,科学新闻占了37条,比例相当高。原因在于最近100年来,生活中的科学因素激增,人们对科学的关注近年也呈上升趋势。中国公众的科学素养相对较低,但近年也呈上升趋势:1996年全国第三次公众科学素养调查时,具有科学素养的人只占被调查者的0.3%,而这个数字在2001年的调查中已经上升到1.4%。虽然不令人满意,但上升速度是很快的。根据新华社2001年10月的报道,除了正规教育渠道外,我国科学信息的传播渠道中…     

"好孩子是夸出来的"--浅谈班主任的施教方法

教育是培养人的一种社会活动，在这种活动中，既要体现社会的要求，又要促进人的身心发展，它是一个统一的活动过程，教育是有目的有计划地影响人、培养人的社会活动，它在人类发展中的作用，曾被历史上许多思想家教育家作过充分的肯定，如荀子说“干越夷君之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”。法国的启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”。康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物”。并且随着社会的发展，科学技术的日益进步，教育对人的发展的主导作用也就表现得越来越明显。教育的目的在于…