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科学训练是一种具有探讨性和创造性的实践活动。它来源于训练又超越、指导训练。在气手枪射击训练中,运动负荷并非越大或越少才好,而是结合本项目的特征,从个体差异出发,在训练经验的积累过程中挖掘适合个体训练特点的负荷.这才是有效的训练方法,也是手枪射击项目实施科学训练不可缺少的基石,科学训练是运动训练科学化的真正内涵,运动训练科学化是科学训练的最高境界,它的实现有赖于科学训练水平的提高,有赖于各个训练环节和诸多因素的优化组合。 相似文献
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采用文献资料法、教师访谈法、理论与实践法,对程序教学促进球类技术内隐经验习得进行研究。结果表明:程序教学有利于促进学生球类技术的定向,程序教学有利于学生重组和模仿技术动作,程序教学有利于学生整合技术动作,程序教学能够促进技术动作的熟练,内隐经验的习得就是技术自动化形成的过程。 相似文献
143.
浅谈普通高校新生冰上课教学 总被引:1,自引:1,他引:0
通过文献资料分析法,总结教学经验,对影响普通高校新生上好冰上课的若干问题进行了探索和研究,旨在调动新生对冰上课的学习兴趣,提高冰上课的教学质量. 相似文献
144.
该指出了隆昌县破产改制企业档案处置工作中存在的主要问题,并就如何做好档案处置工作提出了四个方面的建议和对策。 相似文献
145.
看到命题,许多人会诧异:为人作嫁者有何独立观念可言?接好活、“把好关”、少出错,才是编辑的本份。对此,我不以为然。不长也不短的编辑生涯使我强烈地感到,编辑不但要有编辑的品德、编辑的素养,还要有独立的编辑风格。而编辑风格的形成,得益于编辑观念的确立和社会、出版业对它的认同。何谓编辑观?我认为,这是一个编辑对自己社会角色的确认,对自己人生兴趣的把握,对自己职业内含的理解,以及对自己服务对象的体悟。下面,分四个方面坦露我的编辑观。 相似文献
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147.
中国社会科学院金吾伦研究员在 2 0 0 0年 11月清华大学召开的全国“网络时代的社会科学问题”学术研讨会上指出 :在人类正进入网络化的时代 ,知识创新将占据空前重要的位置 ,这要求我们把知识创新放在与科技创新同等重要的位置。创新是知识经济的灵魂 ,而知识创新是一切创新的基础。知识创新从本质上说是知识要素之间的重新组合和发展、是指通过科学研究获得新的知识的过程。知识创新的特征在于“新”字 ,就是要追求新发展、探索新规律 ,创立新学说、创建新理论、创造新方法、累积新知识。知识创新的目的在于超越前人 ,在于以卓越的创新智… 相似文献
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历史上很多重大发明创造并非出自专家权威之手,知识经验既对解决常规问题起帮助作用,又可能对创造思维产生局限性作用。揭示传统教育培养创造性人才所面临的问题,以引发对我国当代教育思想和教育方法改革的思考。 相似文献
149.
小学数学教学中,自主探究学习方式的合理运用,对学生自主发展的作用是明显的。一段时间以来,广大一线的教育工作者在自主探究活动中对师与生、生与生的关系,探究之后的评价等方面给予了很多关注。但我们感觉到,自主探究还应充分考虑到探究的主体、探究的过程、探究后的深入。本文从以上三个方面,阐述了数学自主探究式教学从“人为”走向“为人”、从“截流”走向“源流”、从“苍白”走向“丰富”的思考和实践。 相似文献
150.