小学体育教师的职能拓展培训探索——基于小学生体质健康与体育多元课程建设的理论视角

在我国教育改革不断深入的时代背景下,围绕学生体质健康问题的体育教学改革已成为一种新的常态。小学体育要想摆脱多种条件的限制,出色完成提升学生体质健康水平的重要使命,就应结合学生的学习和生活实际,考虑在学校体育框架内积极地开拓校外体育教育资源,拓展教师职能。进而以家庭教育为载体和媒介,以学校体育为主导,实现学校、家庭和社会体育资源的科学整合,构建三方共同参与而又职责分明的小学体育多元课程新体系,并以此为基础开展卓有成效的小学体育教师师资培训。     

试析初中物理教育教学中教师角色的转变

一个民族的文化和科学知识是否能够得到良好的传承和发展,教育起到至关重要的影响。因此,教育对一个国家发展的重要性不言而喻,教育是一个民族发展的根本。当今社会发展速度越来越快,所以人们对教育也越来越看重,但教育中仍然存在着诸多问题。学生学习比较被动,课堂氛围不够活跃,学生的求知欲不强。为了改变这些现状,我国先后已经开展了八次对基础教育的改革,来增大我国成为教育强国的目标的可能性。近年来,我国教育部颁布的有关标准都提出了对教师的新要求,本文即针对初中的物理教学对教师展开分析。     

乡风文明建设背景下的乡镇政府职能重构

乡风文明是新农村建设的灵魂。乡镇政府职能缺位是制约乡风文明建设发展的重要因素。重构乡镇政府在乡风文明建设中的职能,促进乡风文明建设的发展,当务之急是:革新理念,解决思想问题;搞好规划,提高政策质量;完善管理,创新体制机制;改善组织,提升服务能力。     

新形势下如何加强高校内部审计工作

分析加强高校内部审计工作的重要意义,阐述内部审计工作的四大职能,阐明新形势下加强高校内部审计工作的五条措施.     

新形势下如何加强高校内部审计工作

分析加强高校内部审计工作的重要意义,阐述内部审计工作的四大职能,阐明新形势下加强高校内部审计工作的五条措施。     

商业银行参与公共服务问题研究

从当前我国商业银行参与公共服务的整体情况来看,公共服务存在诸多问题,如收费服务项目多且复杂、服务手续繁杂冗长、公共服务信息公开程度低等。这使得商业银行的公共服务职能未能充分发挥作用,促进社会和谐、发展。对此,本文以国有商业银行为研究对象,详细分析商业银行参与公共服务存在的问题,深入探究解决问题,提高商业银行公共服务水平。     

对社会转型期学校德育职能的思考

社会转型时期学校德育工作中存在着种种的弊端,面临着种种的困惑,而且学校德育环境也具有许多新的特点。据此,本文设想构建旨在强化情感体验性和实践性的行之有效的德育方法,以期实现学校德育工作职能的转化。     

论成人教育终身化过程中的四个转变

成人教育终身化和终身教育体系的建立已经成为21世纪我国成人教育发展的必然趋势和历史使命。本文主要从四个方面论述了我国成人教育终身化教育过程中的必然转变,具体包括:成人教育培训目标,成人教育课程设置,成人教育教师职能以及成人教育管理模式向终身化的转变。     

图书情报业参与社会信息服务的思考

图书情报业参与社会信息服务的优势和局限性并存。图书情报部门在强化其信息职能的同时，不能与社会信息业等同，对其信息职能应正确地恰当地定位，要全面理解和发挥图书情报部门的基本职能。     

高校图书馆的教育职能与终身教育

终身教育模式的形成,真正使高校图书馆成为终身教育的基地,其教育职能在整个教学教育体系中的地位前所未有的提高;并对高校图书馆进一步加强为师生的教学、科研服务工作提出了一些意见。