科学预测全球师资需求 实现普及初等教育目标

每年的10月5日是世界教师日（World Teachers Day）。这一主题日于1994年设立,由联合国教科文组织和国际劳工组织共同发起,旨在纪念1966年10月5日国际劳工组织和联合国教科文组织共同审议通过的《关于教师地位的建议书》,赞扬和感谢教师为教育事业和人类发展作出的贡献,并引起全世界对教师的关注,帮助教师维护自身权益。每到这一天,全球有100多个国家举办庆祝活动。2009年10月5日,教科文组织总干事松浦晃一郎、国际劳工组织总干事胡安·索马维亚、联合国开发计划署署长海伦·克拉克、联合国儿童基金会执行主任安·维尼曼、教育国际秘书长弗雷德·冯勒文共同签署《世界教师日联合致辞》,呼吁所有各方以崭新的精神和坚定的信念,立即投资于教师!虽然2009年的世界教师日已经过去一段时间,但鉴于其所具有的深远影响和重大意义,我刊将联合国教科文组织统计研究所发布的报告《科学预测全球师资需求实现普及初等教育目标》翻译成中文,并附上《为构建未来,现在就投资于教师!——2009年世界教师日联合致辞》一文,以让更多读者从更广阔的视野来了解教师,关注教师,尊敬教师,进而促进教师及教育事业的发展。     

Crossing： Dialogues for Emergency Architecture

One year after the Wenchuan Earthquake killed thousands in the Sichuan Province, an exhibition on ＂Emergency Architecture＂ is on display at the National Art Museum of China in Beijing. This exhibition is organized by the United Nations Development Programme, the Department of Art of the Chinese Cultural Ministry and the National Art Museum of China, and supported by the School of Architecture at the Central Academy of Fine Arts.     

弥合贫富分化背景下的个税之争

逐步解决收入分配差距过大的问题，其原则和政策被明确写入了”十一五规划”建议之中。而个税改革的法律措施及争议，正是在这一背景下展开。“中国的贫富差距已经到了不容忽视的地步。”新近出版的英国《金融时报》援引联合国开发计划署官员的话这样说。该署刚刚公布的一份发展报告中提到，中国反映财富分配均衡状态的基尼指数已经超过0．40而根据一般的国际标准，基尼指数一旦超过0．45就将有可能引发社会动荡。     

亚太全民教育十年回顾与展望（上）——普及和改善儿童早期保育与教育——亚太地区全民教育目标一之十年回顾

全民教育（Education for All）作为一项国际教育合作的主张,最早是1985年在泰国曼谷召开的亚洲及太平洋地区教育部长和经济计划部长会议上提出来的。1990年。联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国开发计划署、世界银行联合在泰国宗滴恩召开的世界全民教育大会（World Conference on Education for All）明确提出了“全民教育”的概念,并阐述了其基本内涵,即扫除成人文盲、普及初等教育、消除男女之间受教育的差别。之后。由联合国教科文组织、儿童基金会和人口基金会倡导的九个人口大国全民教育首脑会议于1993年12月在印度新德里召开．再次把国际社会对全民教育的关注推向一个高潮。     

从“关注贫困”到影响世界记“关注贫困全球摄影大赛”

2011年10月17日,“关注贫困全球摄影大赛”颁奖仪式在钓鱼台芳菲苑隆重举行。新华社社长李从军在颁奖仪式上的致词中指出：“今天是世界消除贫困日,我们选择这一天举行隆重的颁奖仪式,是希望通过举办这次活动,让更多的媒体和朋友关注社会公益事业,为消除贫困、推动社会发展做出努力。”毫无疑问,这次由新华社和联合国开发计划署共同发起主办的“关注贫困”公益活动达到了预期目标,再一次在世人面前展现了新华社作为一个负责任的世界性媒体的形象,是新华社综合影响力又一次具体体现。     

修复文物，经济腾飞

1830年，一个锡克族人士建成了克里西那神庙。1630年，在同一个地方，第六代锡克酋长哈古宾德建成了一座清真寺。19世纪初建成的伊斯兰教苏非派圣人纪念堂如今成了基督教教徒的活动场所。以上3座建筑物规模都很小，却成了印度旁遮普邦多元文化并存的象征。以这3座建筑物为中心，联合国教科文组织、联合国开发计划署、联合国志愿者项目联袂发起了一个项目。     

三、改革收入分配制度和规范收入分配秩序

根据联合国开发计划署的统计数字，中国目前的基尼系数为0．45；占总人口20％的最贫困人口占收入或消费的份额只有4．7％，而占总人口20％的最富裕人口占收入或消费的份额却高达50％。中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度。     

在联合国教科文组织第五届全民教育高层会议上的致词(摘要)

教育是人类文明传承不熄的火炬，是经济社会发展通向明天的桥梁，是实现人的全面发展的基本条件。从1990年《世界全民教育宣言》，到2000年《达喀尔行动纲领》和《联合国千年发展目标》，联合国教科文组织、联合国开发计划署、联合国儿童基金会、世界银行等国际组织和各国政府一道，为全球2015年实现全民教育目标做出了不懈努力。事实证明，联合国教科文组织将全民教育计划作为重中之重的优先项目，完全符合世界各国和国际社会愿望。这次会议以推动全球范围的全民教育为宗旨．以扫盲和农村教育为主题，体现了国际社会对农村和不发达地区教育的高度关注。我相信，这次会议必将对世界全民教育发展产生重要影响，成为这一历史进程新的里程碑。     

高端人士眼中的联合国

2007年5月16日,博鳌亚洲论坛秘书长龙永图以嘉宾主持的身份走进贵州电视台演播厅,掀开大型高端对话节目——《论道》的序幕,5月30日,《论道》节目邀请联合国驻华协调代表、联合国开发计划署驻华代表处代表马和励参与节目。26年前,马和励和龙永图都在联合国工作,还都在联合国纽约的总部——亚洲太平洋局,并且两个办公室离得很近。对他们的访谈是从联合国开始的,从而为我们了解联合国打开了一扇窗…… 触摸时代脉搏,关注全球的经济文化走向,了解国际间的合作发展进程是我们开办“高端对话”栏目的宗旨,敬请大家关注此栏目,并请各相关的电视台、广播电台提供线索,以便我们把此栏目做得更好。[编者按]     

工会维护进城务工人员权益机制建设国际研讨会在厦门召开

近日．工会维护进城务工人员权益机制建设国际研讨会在厦门召开。研讨会由联合国开发计划署、国际劳工局、全国总工会联合主办．厦门市总工会承办；联合国开发计划署常驻高级副代表、驻华代表处官员和国际劳工组织北京局、曼谷局的专家、全国总工会的有关领导以及全国部分省市的工会负责同志30人参加了研讨。