古诗文学习的多元化感悟同作文个性化发展的关系

心理学知识告诉我们:人的个性的形成和发展是先天的遗传因素和后天的环境、教育因素相互作用的结果。因此,不同的人有不同的个性气质,有些个性令生命绚丽如花,而有些个性虽然“真”,却未必就“善”就“美”。所以,作为一个基础教育工作者,在倡导学生作文要敢于展示个性、真实袒露心声之时,绝不能忽略对学生的健康个性、健康情感的正确引导和培养,促进学生全面发展,让其写出有真情实感,有创造性、鲜明个性的生动活泼的文章来。然而,教师的引导点拨绝不是无本之木、无源之水,若能利用文本,从古典诗文阅读中攫取营养,调动学生的生活经验,进行多…     

新时期公共图书馆期刊管理工作探析

本文通过对当前公共图书馆期刊管理工作的状况分析，提出新时期公共图书馆期刊管理工作应加强基础建设，丰富馆藏结构，努力提供多元化的服务形状，以满足信息时代读者服务工作的新要求。     

对未成年人思想道德教育问题的冷思考

社会的多元化发展趋势给学校德育工作带来了严峻的挑战,未成年人思想道德教育如何面对这个客观现实?在审视当前未成年人思想道德教育中存在的问题并解读其原因的基础上,对未成年人思想道德教育积极寻求变革路径提出了策略建构.     

比较与选择:出版业发展中需要处理好的几个关系

出版业在“九五”期间有了一个较大的发展,面临新的形势和环境,出版业应该再有一个新的跨越。只有这样才能与整个社会经济进步相适应、与我国加入世贸进行世界性竞争相适应,要实现发展的任务和目标,必须要有新思路、新举措,要走出一条发展的新路子。在新的发展中有这样一些关系需要在认识上解决好,否则就可能因认识上的分歧而导致     

多元化多层次组织体育教学的实践与研究

运用统计学的方法将实验数据与对照班进行全面的比较分析,得出中学体育课实施多元化多层次教学,能够充分体现因材施教区别对待的教学原则,对发展学生个性、培养特长、增强体质、提高教学效果具有积极作用的结论.同时为深化体育教学改革提供理论参考.     

多元智能理论视野中的体育教学评价研究

多元智能理论科学地描述了人类的智能结构和人的发展潜能等问题,它启示我们在体育教学中应转变旧的教学评价观,建立起多元化的体育教学评价观念,以尽快适应当前我国学校体育改革的发展需要。多元智能理论视野中的体育教学评价主要涉及评价方式、评价主体和评价内容的变革等。     

多元化的音乐教育——加拿大布兰登大学音乐学院教育教学所见

布兰登大学（Brandon University）位于加拿大中部地区的曼尼托巴省，在整个加拿大大学排名中位于中上，是该省第二大大学，于1899年建校，其历史已经超过一百多年。这一大学的特色专业是音乐和教育，其音乐在加拿大乃至整个北美地区享有盛誉。笔者有幸于2004年1-8月份作为交换教授在此大学教授中国传统音乐、亚洲音乐概论和中国传统文化等课程。任教的同时，笔者特意了解了这所大学的音乐教育体系、教学方法与课程设置等，现就有关信息简介如下，以供参考。     

纪实性·亲和力·多元化

如今,电视谈话类节目以独特的纪实性、亲和力和多元化的效力和功能,吸引着越来越多     

缩短档案部门与现行文件的距离

我国目前正处在变革时期,社会发展多元化,现代化发展较快,客观发展的现实将"缩短档案部门与现行文件的距离"这一沉重的话题摆在了档案工作者面前,它不仅牵涉到档案工作的工作理论、管理体制、工作形式和方法等问题,而且也可以说是对档案工作的一个很大的冲击和挑战.针对这种形势,我们首先要用理论结合当前实践重新认识文件与档案的关系问题,然后结合现代化客观需求研究、确定档案管理的指导思想、体制、方式和方法.     

长期股权投资核算意见浅述——对全国会计人员继续教育系列教材（之四）《企业会计制度讲解》中关于长期股权投资核算的不同看法

长期股权投资指持有被投资单位的股票或股份在一年以上的投资.其核算方法的选择应当根据具体情况的不同,分别采用成本法或权益法进行会计核算.