“1+N联合教研”助推薄弱幼儿园课改的策略探索

在幼儿园课程改革推进过程中,农村薄弱幼儿园因理念落后、师资落后、硬件差距,难以单独进行专业有效的课程改革。以"1+N联合教研"的策略实施课改,是实现幼儿园间优势互补、经验互建和资源共享的有效手段,通过"三步调研、三径统领、三共联动"策略,帮助薄弱园强化课程意识、深化课程实施,从而提升片区课程改革有效性。     

信息时代高校图书馆与各院系资料室的关系

信息时代图书情报资料激增，高校应把图书馆和资料室当作一个整体，充分发挥学校献资源的整体优势，为教学、科研服务。     

中、匈联合设计邮票受青睐

据英国《吉本斯邮票月刊》今年7月号消息,一个国际间“联合发行邮票”爱好者团体,日前对2003年度43个国家和地区发行的这一类邮票作了人气程度评比,在全部28组(共计147种邮票、17种小     

简论联合编目质量控制

为配合联合编目工作的开展，本文论述了联合编目进行质量控制的很必要性，规范书目数据质量的标准，以及保证书目数据质量的措施。     

区域性文献采编中心的实践与发展

介绍了江苏高校中文图书采编中心的实践情况，分析了区域性文献采编中心面临的问题，提出了该中心发展应采取的对策。     

有朋自远方来——访国际乒联副主席韩相国

作为国际乒联的官方代表，国际乒联副主席、韩国乒协副主席韩相国今年8月来到中国，观看欧亚对抗赛和女子世界杯赛。     

联合办学是高校图书馆实现文献资源共建共享的最佳途径

联合办学是高校改革的一大举措。联合办学为高校图书馆摆脱困难，实现献资源共建共享带来了机遇与挑战。高校图书馆在联合办中，应从六个方面为全面实现献资源共建共享开展工作。