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991.
函数是学生在初中、高中甚至大学都要学习的重要概念,是代数的纽带,代数式、方程、不等式都与函数有着直接的联系。  相似文献   
992.
《复变函数》是数学专业学生的一门专业基础课,本文基于对该课程研究型教学的探索和实践,从教学内容和教学方法,以及增加课外上机操作项目等方面对复变函数课程教学进行改革探索,并给出若干具体的实践案例。  相似文献   
993.
<正>函数是高中数学的一块基石,也是高中数学课程中最核心的内容。同时,函数也作为一种思维渗透于每一部分内容,它就像是数学的灵魂,贯穿于整个课程。因此,函数教与学的成败,在一定程度上影响到其他相关数学知识的学习,函数部分的教学工作就显得格外重要。然而,由于高中数学语言更抽象,思维方法更理性,又使得高中数学成为数学学习过程中的难点,给不少学生造成了很大困难。结合我们的调查,现试  相似文献   
994.
<正>识字是阅读和习作的基础.也是一、二年级的教学重点。中国的汉字像精灵一样神奇,经不同部件的排列组合,就有了一个个神奇的故事。《语文课程标准》要求小学阶段认识3500个左右常用汉字,第一学段(1—2年级)要求认识常用汉字1600个,其中800个会写,这对于刚上小学的孩子来说.可是个不小的数目。低年级的语文老师在教学识字时,理当以"情趣"当先.遵循学生认知规律,运用生动活泼的教学形式,采用灵活多样的教学方法,让学生在学习中兴趣盎然.从而达到主动识字、大量识字的效果。一、在游戏中学在进行识字教学时.要时时保持教学内容丰富  相似文献   
995.
一轮复习阶段摸底测试卷中有一道关于追及相遇的题目,得分率普遍偏低。课后找学生了解情况发现:学生对于追及相遇这个过程模型联系点还不清楚,即不能建立两车间距△S与时间t的函数关系式,并结合相关的数学方法加以解决。现举两例做简要分析,希望起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
996.
孙宾华 《学苑教育》2012,(10):14-14
从判断来球、击球时间、击球位置、击球时拍形调整等几个角度提出乒乓球准确击球的几个主要环节,认真分析,可帮助乒乓球爱好者尽快提高技术水平。  相似文献   
997.
张天勇 《大观周刊》2012,(33):231-231
推广后角的概念和弧度制是三角函数学习的基础.因此要熟练掌握推广后角的概念与弧度制.初学者往往会因对所涉及的相关概念理解不透彻及对公式使用条件没有正确的认识等造成错误.下面举例说明.  相似文献   
998.
化学是一门建立在实验基础上的科学,同时也是以研究物质的内部结构及其变化规律为主要目的的学科。在化学教学过程中尤其要注意知识点之间的穿插和关联,要引导学生把相对琐碎的化学知识关联成一个统一的网络。对于高中化学,有很多学生往往感到知识繁琐不得要领,如何帮助学生理清脉络,是高中化学教育的重点和难点。函数图像是数学解析几何中表征变量之间关联情况的一种数学表达式。函数图象本身具有直观形象、易于分析的特点,将其应用于化学教学实践中,能增进学生对于化学知识的理解。  相似文献   
999.
通过线性规划目标函数分析,与数的形式联想图形的几何量解决问题,目的为了发展学生类比联想与解决问题的能力.  相似文献   
1000.
《甘肃教育》2012,(18):59
最容易被写错的成语是:美轮美奂。"美轮美奂"其中的"轮"往往被写成了"仑"或"伦"。美轮美奂指建筑物高大美观,"轮"的意义是"高大"。最常被写错的地名是:黄浦江。"黄浦"和"黄埔"音同形近,人们往往把黄浦江错写成"黄埔江"。经常被混淆的词是:截止/截  相似文献   
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