排序方式: 共有103条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
我国部分优秀男子铅球运动员最后用力阶段某些运动学参数分析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析与诊断男子背向滑步推铅球最后用力阶段技术参数,对提高我国男子铅球运动水平具有重要意义.文章选定2004年"菲普莱杯"全国田径大奖系列赛(南京站)男子铅球比赛前6名运动员为研究对象,采用两台JVC9800高速摄像机以50?fps的速度同步拍摄,运用德国SIMI-motion录像解析系统进行图像解析.研究结果显示:最后用力阶段铅球出手速度、出手高度与国外优秀运动员有非常显著性差异,铅球出手角度与世界优秀运动员有显著性差异. 相似文献
42.
国内男子铅球运动员使用旋转技术的现状分析及研究 总被引:1,自引:0,他引:1
旋转技术能延长铅球预先加速阶段的工作路程,使铅球获得较高的预先速度和提供更有利的肌肉用力等。通过对比分析发现国内男子铅球运动员使用旋转技术的还很少、旋转技术对运动员身高、体重要求不高,它更适合身材矮小,协调、灵活、平衡能力较强的运动员。 相似文献
43.
1、铅球教学手段的综合分类上表所示,铅球教学手段可以分为两大类,静态中完成动作和动态中完成动作。如果最后学习的动作是背向滑步推铅球,一般而言,按照技术学习的规律,表中背向滑步推铅球前面的技术都要依次进行学习。但现实我们面临的各种条件是有限的,比如学生的能力差异、器械的配备,而最大的问题则在于课时较少。因此,迫使我们必须在有限的时间内进行教学手段的优化组合,在理解铅球完整技术的前提下,考虑必需的教学手段,按照一定的顺序、结构排列起来进行学习,尽可能在短时间内掌握所要学习的某种技术。 相似文献
44.
运用文献资料和比较分析的方法对我国男子铅球水平落后的原因进行了研究和探讨,认为身体条件较差、技术落后、后备力量薄弱、科研重视不够是导致中国铅球运动水平落后的主要原因,并针对这些原因提出了一系列的改进措施. 相似文献
45.
一、学习并掌握持球技术 教学方法:背向滑步推铅球持 球技术的教学手段、注意事项。 二、学习并掌握背向滑步推铅球的预备姿势 (一)教学方法 1.沿投掷方向划一条长 1.5—2米的直线,让学生背对 相似文献
46.
铅球运动是—项集动作速度、力量、爆发力和协调能力于一体的竞技体育运动项目,大赛中该项目的优异成绩常被欧洲运动员取得,我国该项目成绩却徘徊不前,因此提高科学化训练水平至关重要.铅球项目是河北省的优势项目,巩立姣是河北培养的众多优秀运动员之一.为此,采用图片解析法对巩立姣背向滑步推铅球过渡阶段相关运动环节进行研究,为提高我国铅球运动员的培养提供理论借鉴. 相似文献
47.
本文在总结前人宝贵经验的基础上,在蹬转之前强调重心的后移,改变铅球蹬转之前的静止状态,使其获得蹬转前的一个出手速度,即在原有的九字基础上强调一个"移"字,使原地推铅球教学把握移、蹬、转、抬、送、挺、撑、顶、推、拨这十字要领,这一动作有助提高学生推铅球的成绩,还有效帮助学生理解动作要领及其用力顺序,对改善教学中学生的错误动作有积极作用。 相似文献
48.
通过分析近年世界优秀铁饼运动员的投掷技术过程,笔者试将他们的技术动作特征简要归纳为"平衡旋转、持续位移和横向的弹性用力"。旋转掷铁饼技术过程,是"人体一器械"体系通过双脚与投掷圈地面的交替作用,围绕一个动态的垂直旋转轴向前旋转位移,并使器械最后沿旋转面的切线最大速度抛射出去的过程。旋转体系的平衡稳定及加速向前、上下超越扭紧的程度,对旋转技术效果至关重要。在此体系中,人体的双上肢和投掷器械在旋转过程中形成的旋转面与旋转轴之间 相似文献
49.
用表面肌电技术对背向滑步式推铅球动作不同重量铅球时的肌肉测试,总结肌肉动员特征并进行相关性分析。结论为,背向滑步式推铅球动作中,主要参与肌肉为右肱二头肌,右三角肌,右股四头肌等等;使用8千克铅球进行训练时,多数体表肌肉肌电信号值比背向滑步式推铅球有明显的增加,部分肌肉的肌电信号衰减。右股四头肌和左背阔肌在使用8千克铅球训练时利于背向滑步式推铅球动作。 相似文献
50.