无预摆背向滑步推铅球技术在教学中的运用

铅球的飞行距离主要取决于其出手的速度，而得到较快初速度的途径之一，就是掌握良好的滑步技术。我们在教学实践中根据学生的实际身体素质情况和学时安排，将传统的背向滑步推铅球技术简化为“无预摆背向滑步推铅球技术”。此技术符合人体解剖学、生理学、心理学和生物力学的基本原理。教学实践证明，此技术是教师易教、学生易学的一种滑步技术，可有效提高教学质量。     

P-OTDR测试精度影响因素的实验研究

偏振敏感光时域反射技术（P-OTDR）通过检测光纤中传输光偏振态的变化来实现分布式传感，光脉冲宽度、菲涅耳反射、掺饵光纤放大器指标等都是影响P-OTDR测试精度的因素。本文报告对这些因素的实际影响所作出的实验研究结果．     

为什么要“红灯停,绿灯行”?

看到这个题目,可能有的淀粉要‘‘吐槽’’小编的智商了:"要不然呢?賴要红灯行,绿灯停吗?“小编其实想问的是,为什么要规定"红灯停,绿灯行",而不是相反呢?这并不是发明红绿灯的那个人一拍脑瓜决定的,而是有着一定的科学道理。不妨让我们先来做一个实验:用一束强平行光束照射一只玻璃容器,容器内注入洁     

再谈光纤接头损耗的测试

由于影响光纤测试结果的因素很多,本文通过理论分析,就OTDR的工作原理、几种引起光纤损耗的因素以及使用OTDR测接头损耗存在的一些问题等方面展开讨论,从而提出正确的测试方法。     

刘相蓉背向滑步推铅球技术的运动学分析

以我国女子铅球运动员刘相蓉为研究对象,运用生物力学方法对其推铅球技术的动作进行生物力学分析。研究发现：在滑步阶段,刘相蓉左腿摆动最高速度出现的时机过早,蹬摆技术动作之间连接不理想,右腿离地时小腿与地面夹角过大;在过渡步阶段,重心速度起伏过大,单支撑时间过长;在最后用力阶段,超越器械姿势比较充分,但躯干用力动作操之过急、髋部动作向前不够,表现在用力点不是很突出,加速效果不是很显著、出手时的速度不够快、出手角度偏低。     

对我国铅球运动员背向滑步衔接技术的研究

衔接技术是铅球投掷枝术的重要环节,也是铅球技术中的难点.是沟通滑步技术和最后用力技术的关键,也是保证总体技术连冠协调,速度节奏准确,影响投掷成绩好坏的黻和保证.本文在前人实验的基础上,对衔接技术进行综合分析,阐明衔接技术的要领,衔接技术与滑步技术、预行速度、重心移动轨迹等之间存在关系,从而使整体更加符合运动技术原理,提高运动成绩.     

掷铁饼背向旋转技术教学中应注意的问题及对策

在铁饼背向旋转技术教学中 ,对学生普遍易出现错误动作的技术环节从理论上加以分析 ,并指出各环节应注意的问题及对策 ,旨在提高背向旋转技术学习的质量 ,增加最后用力阶段速度的利用率 ,真正发挥预加速阶段在最后用力过程中的作用。     

相干激光雷达方程的推导

本文利用推广的夫琅和费—菲涅耳衍射公式,导出相干激光雷达信噪比(SNR)的基本方程。     

微课在“原地背向推铅球技术”教学中的应用研究

针对田径教学观念陈旧、教学模式单一、教法比较呆板等问题,该文将微课引入原地背向推铅球技术的教学中,同时结合湖南科技大学体育学院田径普修课教学大纲的要求和微课所需的教学资源,以田径普修中“原地背向推铅球技术”为开发案例,详细介绍其设计过程,以实现教学最优化,对提升田径专业教师信息化教学能力,培养高素质的体育教育人才具有现实意义,也为教学一线的体育教师开展微课教学提供借鉴和参考。     

饱和土体中圆柱体对弹性波的散射

考虑土颗粒与孔隙流体的压缩以及孔隙流体与土骨架之间的粘性耦合作用,采用修正的Biot模型,研究了入射平面P1波在饱和土中饱和圆柱体上的散射问题,得到了散射和折射波场势函数的幅值方程,并对背向散射形函数随无量纲频率的变化曲线以及不同无量纲频率的径向位移沿周向的分布曲线进行了数值模拟。