关于静电场“能量”的教学体会

在普通物理电磁学部分的讲授中，建立“场”的概念，是非常重要的，我们以“力”和“能”这两条线索为研究静电场以至电磁场的出发点，讲清场的物质性和场与能之间的关系．从而使学生能够达到正确的理解，更有利于正确认识“场”的物质性。     

关于教师择校权问题的思考

近年来，随着教师聘用制的推广实施，越来越多的教师能够选择适合自己发展的学校，这本是时代的进步。但是，由于中国经济发展的不平衡，地区与地区、学校与学校之间在教师发展、待遇等方面都存在相当大的差距，使教师的自由择校带来的流动势必对一些经济落后地区的教育     

拓扑指数mP在价电子轨道能量中的相关性研究

本文提出了一种新的键参数拓扑指数^mP.用其零、一阶指数0p、1p分别与20种碱金属卤化物的晶格能U、生成焓△Hf,m,离子水化能△Gh,m和核间距R0以及16种碱金属卤化物的熔点Tm、磁化率xm和键长Bd的相关联,采用最小二乘法,拟合的回归方程的相关系数分别为0.995、0.988、0.996、0.995、0.964、0.988、0.964,满足优级标准,预测结果良好.     

英国高校学生的国际流动

本文探究英国高校在国际化进程中学生流动的历史、现状、动因以及所采取的措施。     

基于教师实践的学生探究

<正>教师经常会在教学中发出感叹:"学生为什么不思考?为什么提不出好的问题?"如何在指导学生的学习过程中,引导学生学会提出问题,并能激发他们深度思维?基于这一问题,本文以"分子与细胞"第五章"细胞的能量供应和利用"的内容为例,进行初步探索。"细胞的能量供应和利用"这章内容的核心概念是细胞代谢。细胞代谢主     

两道循环效率题的启示

由两道循环效率题的解答，总结计算循环效率时应注意的两个问题。     

个人幸福抑或家庭幸福——家庭教育消费过程中的伦理探析

家庭教育消费主要指在家庭生活中，子女在经济尚未独立期间，为了使子女受到的各级各类教育，以期完成某种学历而由家庭付出的成本和支出的费用。让子女接受良好的教育不但有利于实现子代的社会化，同时良好的教育也是实现社会阶层流动的重要手段。教育消费的多寡关系到子代和亲代共同的利益，因此与其他的消费相比，现代家庭中更注重对子女的教育消费。     

深渊科学工程技术中心共享平台的建设与实践

上海深渊科学工程技术研究中心通过打造世界级深渊科学技术流动实验室来为全球深渊科学工作者开展深渊科学探索和深渊资源产业化提供服务,引领深海科学与技术发展。深渊科学工程技术研究中心积极探讨科学家与企业家手拉手共同探索科技前沿的产学研模式,大力推进深渊流动实验室共享公共服务平台建设和深海工程装备研发基地大型仪器设备共享服务,以及全面挖掘深渊科学技术在海洋科普教育和海洋科技人才培养的作用,助力我国海洋强国战略。     

带电粒子在磁场中的运动和能量

研究了带电粒子分别在均匀磁场、均匀变化磁场中的运动和能量。     

鲁米诺-铁氰化钾化学发光体系测定异丙嗪

在碱性条件下,铁氰化钾能氧化鲁米诺产生化学发光,异丙嗪对该体系的化学发光有显著的增强作用。基于此,结合流动注射技术,建立了测定异丙嗪的化学发光新方法。该方法具有很高的灵敏度,检测限为5.7×10-9g/mL(IUPAC),线性范围为1.0×10-8～1.0×10-6g/mL,对1.0×10-7g/mL异丙嗪平行测定11次,其相对标准偏差为2.9%.