2007年第2期问题

79.已知a、b、c∈R ,且abc=8,求aabbcc的最小值.(湖南省武冈市十中422400邓集春提供)80.设a,b>0,求证:当λ>2,有$a aλb, $b bλa,≤λ,$λ2-1.(浙江省湖州市双林中学313012李建潮提供)81.若a、b、c、d为正实数,且a3 b3 c3 d3=4,能否确定23(ab bc cd da ac bd)与abc bcd cda dab的大小,若能,请写出大小关系并证明,若不能,请举出反例.(湖南长沙市十五中410007厉倩提供)82.已知a,b,c为正数,求证:b ac c ba a cb≥32 (a-b)22(a b c)2.(江西南昌大学附属中学330047宋庆提供)83.设AD、BE、CF是△ABC的内角平分线,且∠BAC=120°,连接DE、DF…     

点击"化学反应及其能量变化"考点

一．高考知识要点讲解及试题规律总结 “化学反应及其能量变化”的重点在氧化还原反应和离子反应的一些规律，以及对反应热△H的理解．     

煤岩冲击倾向性试验及分析

利用MTS的特点和优势,对山东某矿现采煤层进行了煤岩冲击倾向性试验研究,通过对冲击能量指数、弹性能量指数和动态破坏时间三个煤层冲击能量指标的试验和分析,得出煤层具有较弱的冲击倾向;结合实际采矿条件,应加强冲击地压的预测预报,以保证矿井的安全生产。     

金属中自由电子气能量的研究

本文根据费米气体模型理论,研究金属中自由电子气的能量,讨论电子的最高能量、平均能量和电子气的能级密度.     

水果电池再探究

一、问题提出近年来,有关水果电池的研究比较热门^[1],水果中含有大量糖类、蛋白质、生物酸等物质,其中的生物酸起电解质的作用。往水果中插入不同金属电极并用导线连接起来,会有电子的转移,产生电流,形成水果电池。根据原电池的原理及形成条件,假设水果电池所产生的电流大小与水果中所含的电解质溶液、电极材料及电极     

《孙子·计篇》考

计篇中的“计利以听”中的“计利”是动宾结构,是计算利害的意思,并非注家所解的偏正结构,“以”是“使令”之意,而非“已”之意。对“将听吾计”的主语的解释,历来存在分歧,从篇章结构来看,应该与“计利以听”中“听”的宾语是一致的,即“受命者”。由于“计利以听”句与“将听吾计”句逻辑上的紧密联系,应将其归为一段。     

网络管理与系统分析

帮助客户开发一些实现网络管理的策略和过程．帮助客户选择实现这些策略和处理的工具及产品。     

指导学生制作OTP单片机型脉搏心率计

单片机是计算机发展的一个方面,是现代智能化仪器的核心.51单片机是我国大力推行的一种单片机机型,OTP单片机是与51机兼容而且具有加密功能的一次性编程单片机,指导学生用汇编语言编程,有利于熟悉和掌握单片机的工作原理及编程步骤.EWB电子工作平台为外围硬件电路设计提供仿真.     

水的能量观——将探究性学习带入到高三专题复习

新课程观定位于"进一步提高全体学生的科学素质"。它表明课程不仅是知识,同时也是经验与活动;它不再只是知识载体,而是教师与学生共同探求新知识的过程。新课程特别强调学生科学探究能力的发展,而教师要在新课程背景下有效地实施高中化学课程,就必须理解"科学探究"的内涵,明白"探究性学习"在化学新课程中的价值。在新课程背景下有效地组织高考专题复习值得我们反思。古人云:"有疑者看到无疑,其益尤浅,无疑者看到有疑,其学方进。"高三学生和教师不妨"换个角度来看问题",重新创设