旅游风景区基准地价评估方法体系研究

我国旅游业正进入加速发展时期,风景区旅游资源开发方兴未艾.探索和建立旅游风景区基准地价体系,对促进旅游风景区土地市场的培育与规范,加强国有土地资产管理和促进旅游资源开发体制创新等具有积极意义.旅游风景区的土地利用、地价形成机制和地价影响因素等具有独特的规律和特征,我国现行的城镇基准地价评估方法体系难以直接套用于旅游风景区的基准地价评估.文章根据旅游风景区土地利用的特征、影响旅游风景区土地收益的主要因素及收益形成机制的特殊性等,结合地价评估的基本理论方法,提出并论证了以旅游风景区开发项目为对象,以景区或景点为均质地域,以土地质量评价为基础,土地收益或市场地价资料为依据,按风景游览设施建设用地、旅游商业服务设施用地、旅游接待设施用地、住宅用地和停车场用地5类用地类型建立旅游风景区基准地价的评估方法体系,并在杭州市、天台县等旅游风景区基准地价评估中得到实证检验,研究的成果已在实践中得到应用.     

本科教学工作评估的有关问题

本科教学工作评估标准具有主体性与客观性 ,评估的目的是扭转教学质量滑坡现象的需要 ,促进高校管理科学化和规范化 ,并逐步建立教学质量保证与监控体系。本科教学评估有七个一级指标 ,其评估过程中要注意解决好六个方面的问题     

车站值班员作业标准自动评估及干预体系研究

车站值班员在接发列车中需要执行“眼看、手指、口呼”制度,针对车站值班员存在非标准化作业而导致行车事故的情况,提出车站值班员作业标准化自动评估及干预体系。在实际作业环境部署眼动测试仪、动作捕捉仪、鼠标箭头坐标获取系统、语音采集设备,完成对“眼看、手指、口呼”作业数据的采集,通过数据对比分析,实现作业标准化自动评估。建设CTC/TDCS仿真系统,采用相同的技术方案,在仿真环境下完成对非标准化作业的精准干预,纠正“眼看、手指、口呼”作业,从而保障行车安全。提出的车站值班员接发列车作业标准化自动评估和干预体系,可为车站智慧化建设提供参考。     

英国科研评估制度变化动向及其启示

介绍了英国政府改革原有的英国科研评价（Research Assessment Exercise,RAE）,建立新的科研评估体系——卓越研究框架（Research Excellence Framework,REF）的情况。对REF及其评估实施在文献计量、科研的社会影响力方面的变化过程与方向进行了专门的探讨,在此基础上提出我国学科评估未来发展的一系列政策建议。     

教育部关于印发《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人民政府教育督导室,新疆生产建设兵团教育局、教育督导室： 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）是新时期党中央国务院加强青少年体育工作的纲领性文件,对于全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,具有重要意义。     

试论高校质量保障评估机构的中介化

从国外近年来高等教育质量保障的实践与我国高等教育管理体制改革方向与高校发展的状况出发，我们认为建立具有中介性质的校外质量保障评估机构既是高等教育质量保障体系不可或缺的组成部分，又是国际高等教育质量保障运动的发展方向，就该问题进行进一步的理论探讨是十分必要的。     

衢州电信网络智能化改造

先介绍了电信网络智能化的原因,然后提出了固网智能化组网方案,最后对方案进行了评估和投资回报分析。     

试论科技期刊社会效益的评估指标

在社会主义市场经济条件下,进入新千年知识经济社会的我国科技期刊,评估她们社会效益的指标应该是哪些？已经成为宏观控制我国科技期刊评优工作的难点。作者建议从考察期刊的政治导向性入手,着重考察专业的创新及与我国经济发展的结合度。其次是她的塑造知名专家的功能及与科技专家的结合;第三是她的传播功能,即传播的快、广及切入度;第四是考察她的传统功能--交流与存储以及与区域经济的结合。     

以教学评估为契机促进教学档案工作

教育部在《2003—2007年教育振兴行动计划》中提出：健全高等学校教学质量保障体系，建立高等学校教学质量评估和咨询机构，实行以五年为一周期的全国高等学校教学质量评估制度。本科教学工作水平评估是衡量高校办学层次、办学水平的综合评估，目的在于加强对高等教育的宏观指导和统筹管理。