夏雨

烈日炎炎,炙烤着大地。窗外的蝉躲在枝叶掩映中寂寞地歌唱,树儿们萎靡不振,然而,夏季的雨在这燃烧的季节中自是别具一番风情。夏雨不似春雨般绵绵纷扬,不似秋雨般清冷孤独,也不似冬雪般凄冷寒骨,     

花火叶楠

推荐人/艺术家邱志杰近年来,叶楠不断研究并实践其独创的"画笔"材料——具有防风、防火、防水的军用火柴。这种火柴燃烧时释放一种含二氧化硫的白色物质,当它靠近或"摩擦"涂抹了化学物质红磷的油画布时,油画布上就形式了各种图案和痕迹,也就形成了叶楠表达其艺术观念的载体。     

脉冲微分方程Neumann边值问题多解的存在性

本文通过变分法和临界点理论讨论了脉冲微分方程Neumann边值问题无穷多个解的存在性.     

新课程背景下的初中化学教学设计——以《燃烧与灭火(第1课时)》教学为例

新课程改革要求我们注意培养学生的科学素养,在教学过程中实现"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三位一体的教学目标。因此,在进行教学设计时,我们应该仔细研读教材,认识本节内容在整个化学学科知识结构中的作用,把教材编排背后的内涵     

激情燃烧的岁月——回忆课标教材编写纪事

现在我依然保持工作到深夜的习惯，每当我睡觉时，我会走到阳台上，数数小区的灯光还有几盏。     

破解有机物燃烧规律

有机物燃烧规律是近年来高考化学考查的热点内容，解答好这类试题关键要掌握有机物燃烧的一些重要规律，现结合试题进行规律探索．     

“燃烧和灭火”教学探究实践与反思

一、教法选择与教学设计燃烧和灭火是生活中的常见现象,但学生并没有意识到这两种常见的现象中蕴涵着一定的化学原理。教师要引导学生从熟悉的生活现象中归纳出本节的重点——燃烧条件和灭火原理,逐步学会从生活中总结科学知识并将其应用于生活,体现《化学课程标准》所倡导的化学来源于生活又服务于生活的理念。     

失重空间趣怪多

2013年6月中国神舟十号的成功发射,再次激发了人们对太空探索的热情与梦想。其中的"太空授课"最受同学们欢迎。三位航天员老师生动地演示了质量测量、单摆运动、陀螺、水膜和水球五个基础物理实验,看得同学们在大呼过瘾的同时,也认识了失重环境下各种奇妙的物理现     

杀猪的女兵

警察进来时,她身子靠在墙上,满头满脸都是血。是你报的警?警察问。她说是。警察打量了一眼瘦瘦小小的她,有点不相信地问,是你干的?是,她说。说完这话,人就顺着墙慢慢地出溜下去,瘫倒在了地上。她怎么也想不起自己是什么时候怎么拿起的那把刀了。警察盘问,她就从丈夫按门铃开始回忆……丈夫回来之前,     

燃烧与灭火中考题例析

燃烧与灭火是中考命题的热点,近年来与燃烧和灭火知识有关的中考题频频出现,下面就常考的几个知识点列举几例予以分析.