脑机接口赋能教育教学的基本立场与应用边界——以保障学生身心健康为核心展开北大核心

随着脑机接口技术的发展与普及,该技术逐渐被教育教学领域所重视与应用。文章以学生身心健康为核心分析了脑机接口在教育教学中的应用潜力与衍生风险,脑机接口的“读脑”“脑控”“控脑”等三项基本功能可以用于解读学生深层状态、增强学生身体功能以及激发学生认知潜能等潜在场景,但是脑机接口赋能教育教学也存在增加学生精神压力、损伤学生身体健康、动摇学生主体地位等衍生风险。为了保障学生安全、兼顾技术效益,文章认为,在教育教学领域中应用脑机接口应当采用严厉限制的基本立场。在严厉限制基本立场的指导下,脑机接口的应用场景应当被明确划定限制区域,包括年龄限制、类型限制、用途限制、意志限制等。在限制区域之外的应用场景中,脑机接口方可被允许使用以发挥技术对教育教学的变革推动作用。     

整合广电资源 “重庆模式”巧破题——访重庆广电集团(总台)总裁、总台长李晓枫

广电资源整合,在中国广电业已经不是一个新鲜话题,但是如何才能打破广电旧有的条块限制,实现上下级广电资源之间的优化重组,就是一个难题了。在我国广电目前涌现的各种整合模式中,重庆广播电视集团(总台)深度整合区县广电资源的战略及模式,在全国范围内都是一个创新,被有关部门及专家称为重庆模式。     

地市广电局总编室管理的创新

广电局总编室作为市级广播电视系统宣传业务的管理部门,其主要职责是组织、协调、监督检查广播电视宣传纪律的执行情况;负责起草广播电视宣传管理规划和方案,具体指导全市广播电视宣传工作;负责市局编委会的日常工作;对全市广播电视系统的重大宣传报道活动进行组织协调和检查;同时负责市局广电学会的日常工作,组织实施各类新闻奖项的评选和推荐等。     

拓展广电报发展空间的思考

目前,全国广电报业普遍呈低迷徘徊状态,不仅发行量少,就是新闻资源也相对匮乏,因此逐渐被“边缘化”。2003年起,舟山广电报率先在全省推出杂志型周刊化模式,赢得了较为广阔的发展空间。城市人口是城市广播电视报读者的主体,按照国家有关规划, 2020年后城市化将达到50％。城市化进程必将带来人口的集聚,也为拓展广电报发展空间创造了条件。因此,必须尽早重视以下几方面的     

省级卫视的"情感"突围

2004年3月，江苏卫视宣布正式定位于“以资讯为核心、以情感为特色”的个性综合频道，得到了业内和媒体的高度关注。面对众多省级卫视纷纷出台的定位战略．应该做何解读，是一件耐人寻味的事情。     

中国羽毛球：艰难中前行

对于中国羽毛球队来说，难的不是如何拿金牌，而是怎样拿更多的金牌     

谁缔造了刘翔奇迹？

这是中国运动员的奇迹,也是一个神奇教练,利用科学的方法创造的训练奇迹     

改制与转折：2005中国传媒产业发展报告（二）

音像制品及电于出版物2003年．全国共有音像制品出版单位320家、电子出版物出版单位121家。     

探索清洁供暖 创建绿色校园

在我国防治大气污染和电能替代战略背景下,首先分析在学校开展清洁供暖的重要性和教育意义,接着通过分析学校供暖的现状以及学校清洁供暖实践中存在的一系列问题,提出解决学校清洁供暖现存问题的建议,希望能够引起各方关注,并将其提升到国家战略层面,更好地推动清洁供暖在学校中的实践应用。