农村学校资产流失严重

近几年来，农村学校在兴建、搬迁、撤并和出售中，资产流失现象相当普遍。其中，既不乏暗里买通评估师故意低价评估有形资产或通过其他途径损公肥私的情形，也不乏因无法律依据或不便准确估价而未对无形资产作评估或随便作价的现象。     

新会计准则下的资产减值准备相关问题探讨

2006年初,我国正式公布了新会计准则,并于2007年1月1日起在上市公司正式实施。在这场会计准则的历史性变革中,资产减值准备变革成为了理论界备受关注的焦点。新企业会计准则第8号——资产减值规定、固定资产减值准备、在建工程减值准备、无形资产减值准备、商誉减值准备     

高校职务科技成果资产管理的制度困境与出路——以“放管服”的现实视角为观照点

公立高校科技成果资产管理制度,作为我国科技成果管理“放管服”改革的重要内容,承担着规范与推动高校合理行使科技成果转化自主权的历史使命。当下,因国资管理制度改革的滞后与高校配套机制建设的不足,公立高校科技成果资产管理面临管理理念陈旧、资产隐性流失、高校管理失序等诸多困境。鉴于此,有关部门应当领会“放管服”改革包容审慎的精神要旨,尽快出台高校科技成果资产管理专项立法,贯彻落实“促进科技成果转化以实现真正的保值增值”的新理念;同时,以审慎宽容的监管机制保证高校在科技成果资产管理方面的自主性与合理性,鼓励其建立更加科学的科技成果资产单列管理机制。     

档案信息资源开发工作的成就与举措

2005年6月20～21日,"中国档案信息化发展战略论坛"在上海召开.这次论坛广邀国内外档案界的专家,就加强档案信息资源开发利用展开了深入研讨.摆在我们眼前的问题是:档案作为一种特殊的文献和信息资源,在信息化大潮的冲击下,是继续封闭下去,只为少数政府部门、机关服务,还是伴随着政府信息公开,为社会公众提供多样化服务呢?对于这个问题,我们必须要明确的是,信息资源是生产要素、无形资产和社会财富,在经济社会资源结构中具有不可替代的地位,而加强档案信息资源开发利用、提高开发利用水平是必然选择.     

基于云班课翻转课堂教学设计的创新创业基础课程改革与实践

移动互联网背景下,翻转课堂理念被公认为是提升教学质量的有效手段.而师生通过云班课教学管理平台为开展翻转课堂教学模式提供了更多新的可能.基于高校创新创业基础课程的特点剖析目前教学中普遍存在的问题,以"创新创业指导"课程为例,在翻转课堂教学理念的指导下,以蓝墨云班课为载体开展翻转课堂教学设计与实践,并对其实施效果进行分析与...     

论市场经济条件下太极拳运动无形资产的开发与利用

采用文献资料、逻辑综述等方法对太极拳无形资产进行研究,初步阐述了太极拳无形资产的概念、内容和基本特点;从太极拳产业发展的实际状况出发,阐明了太极拳无形资产开发的主要方向及其开发中存在的问题,提出开发太极拳无形资产的策略,力图为发展我国太极拳产业和开发太极拳无形资产提供理论借鉴.     

ELLESSE时尚领潮者

1959年,服装品牌 ELLESSE 始创于佩鲁贾,L.S.是其品牌创始人姓名的开头字母。和大多数高端服饰品牌不同,ELLESSE 并不是 T 型台和手工小作坊的创意,它诞生在意大利的滑雪场。滑雪者因为找不到能满足其对于式样及表演要求的滑雪产品而自创了该品牌。这位滑雪者就是雷昂纳多·塞尔维多,对滑雪运动的热爱加之高超     

高校体育无形资产管理现状及对策研究

分析了高校体育无形资产所包含的内容,针对目前高等学校体育无形资产管理中存在的管理制度不健全、经费投入不足、管理人才缺乏、流失严重等问题,提出了一些加强高等学校体育无形资产管理的有效途径.     

太极拳运动无形资产及其开发战略研究

通过文献资料、专家咨询、逻辑分析等方法对太极拳运动无形资产进行研究,在对太极拳运动无形资产的概念界定和内容研究的基础上,提出太极拳运动无形资产开发现状与存在问题,最后提出太极拳运动无形资产的开发战略构想和战略目标,为太板拳运动无形资产开发提供理论参考.