国内整合学科的STEM教育教师专业发展研究

自STEM教育理念在中国落地生根以来,人们从关注科学、技术、工程和数学学科的教与学,逐渐转向强调跨学科教学与学习。为了适应STEM教育的进一步发展,本研究进一步定义了整合学科的STEM教育。考虑STEM教育的下一发展阶段,从教育管理者到教师的各个角色,本文对STEM教育相关的理论和实践进行了探索,经历了从强调跨学科到强调整合学科的转变。研究得到以下结论:国内科技教育具有深厚的历史发展积淀,但STEM教育理念还只是初步国际化;教师对整合学科的STEM教育缺乏理解且学科教学知识亟待提升;教师专业发展相关研究重理论建构而轻落地实践;教师教育及专业发展支持体系不健全。最后,研究从政策制定、提升制定发展方案的可行性、优化教师培养策略、正视过程性困难与障碍等方面进行了决策探讨。     

基于“学历学位+职业素能”的生物科学专业应用型人才培养模式革新

生物科学专业是传统的师范类专业,如何培养本科应用型人才尚未有成熟模式。项目组在简述本科应用型人才培养模式的内涵、简析生物科学专业本科应用型人才培养主要问题的基础上,针对升本前为师范专科学校的广东肇庆学院,提出基于"学历学位+职业素能"理念对生物科学专业应用型人才培养模式进行革新,并对指导思想、基本原则、相配套的课程教学大纲的研制、"能力本位"的实践教学体系的构建和完善、培养方案的实现路径等进行了重点讨论,概括归纳了该模式主要的突破与创新点。     

《汉字传播史》，陆锡兴著，商务印书馆，2018年4月CSSCI

《汉字传播吏》是一部文字吏研究的专著,怛因为它研究的是汉字传播,非专业读者也可以把它当作汉字知识的扩展读物。汉字不仅传承久远,也是世界上使用人数最多的文字。以汉字的使用为中心,通过广泛的文化交流,形成了“汉字文化圈”。像日本、朝鲜、越南等国家都有使用以汉字为基础而创制的文字。     

“曲艺之乡”天津相声广播:专业细分赢得广阔市场的探索之路

开播于2007年的天津相声广播是全国首个相声专业广播,十年来一直广受欢迎。为了保持稳定发展,天津相声广播主动向自己"开刀",对内实行量化考核,通过工作机制改革不断优化、创新节目,成为细分专业广播中的一个成功案例。在又一个辞旧迎新、回顾展望之际,本刊特约请新华社天津分社记者撰文,以天津相声广播的成长为例,从市场定位、改革创新、品牌维护三个方面,探究细分的专业广播应该如何赢得市场。     

学术出版编辑创新研究

学术出版是专业出版的重要组成部分,文章从编辑创新的角度考察学术出版,尝试从学术出版的特质和价值、中国学术出版呈现的状态、中国学术出版存在的问题与挑战、提升我国学术出版质量和水平四个方面进行思考.     

对专业出版社融合发展的几点认识

近年来,以数字出版为代表的新兴出版不断发展,出版界对融合发展的内涵和路径有了更加深刻的认识,这种影响不仅涉及出版学科的建设,更延伸到了产业发展方面.如何推动出版业特别是专业出版的融合发展落到实处,分析出版概念,探寻出版的本质和内涵,消除认识分歧,是促进出版学科建设,推动出版产业发展至关重要的工作.     

基于知识生命周期的专业出版社知识服务模式研究

数字化时代,出版产业与数字技术的结合越发紧密,知识服务已成为业界关注的焦点.文章以知识生命周期为基础,以用户需求层次为研究对象,构建了集基础性服务、定制化服务和创新性服务于一体的专业出版社知识服务层次结构模型,以此为基础总结提出了用户自助学习模式、面向岗位应用模式和网络专职服务模式三种层次化服务模式和运行保障策略,以期为专业出版社知识服务的转型和发展提供借鉴.     

2017年度出版专业职业资格考试评析——基础知识选择题难点解析

文章根据对2017年度出版专业职业资格考试情况的统计分析,针对初级和中级"出版专业基础知识"科目试卷中考生错答率较高的选择题进行分析、解释,着重剖析大多数考生误选的选项,说明相关的正确知识。最后根据对错答题分布情况的分析,为考生们的复习备考提出建议。     

2017年度出版专业职业资格考试评析——把握数字出版产品生产流程的基本要素

文章主要评析2017年度出版专业职业资格考试(初级实务和中级实务)中有关数字出版的综合题,围绕数字产品的策划、设计和制作展开讨论,就考题中所涉及的知识点进行分析。