全文获取类型
收费全文 | 9407篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 139篇 |
专业分类
教育 | 5385篇 |
科学研究 | 2621篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 151篇 |
综合类 | 335篇 |
文化理论 | 34篇 |
信息传播 | 1052篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 82篇 |
2022年 | 118篇 |
2021年 | 115篇 |
2020年 | 95篇 |
2019年 | 108篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 99篇 |
2016年 | 173篇 |
2015年 | 382篇 |
2014年 | 713篇 |
2013年 | 628篇 |
2012年 | 659篇 |
2011年 | 818篇 |
2010年 | 662篇 |
2009年 | 734篇 |
2008年 | 807篇 |
2007年 | 661篇 |
2006年 | 460篇 |
2005年 | 461篇 |
2004年 | 397篇 |
2003年 | 337篇 |
2002年 | 218篇 |
2001年 | 199篇 |
2000年 | 145篇 |
1999年 | 75篇 |
1998年 | 66篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 49篇 |
1994年 | 42篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有9581条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
英语听力课程是英语作为外语语言学习的主课之一,是我们学生获得反映时代特征的语言输入的重要渠道。教师如何把握听力课堂的情景,灵活运用语言知识,提高课堂教学效果,对提高本科英语教学质量起着至关重要的作用。本文就教师听力课堂内容的选择、输入方式、师生互动以及学生语言输出等理论方面进行尝试性的探索,提出在输入文本的语言结构(句法和语篇)及其语意的层面上加以有意识的引导,采用多种模式积极引导并组织各种形式的活动巩固所获知识,同时要关注学生,人性化协助处理他们所面临的问题。 相似文献
142.
143.
杨洁 《雁北师范学院学报》2005,21(6):54-57
英语教学的最终目的是要培养学生运用英语交际的能力。成功的教学活动是师生之间良好的沟通,最佳效率也来自于师生之间有效的合作。因此,“问与答”是以学生为中心的教学中重要且不可缺少的一部分。本研究通过课堂录音和问卷调查的方法。从协商的角度就“问题”作为输入,“问题”作为指导和“问题”作为互动三方面对课堂会话中的“问题”作了深入系统的分析,着重强调了“问题”的动态特征。以期对教学实践有一定的启发。 相似文献
144.
145.
146.
Windows环境上机考试自动评分算法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对Windows平台上机操作考试,阐述了通过面向对象、OLE自动化技术和VBA嵌入式编程实现计算机自动评分的策略,及各种常见操作类型的自动评分算法实例。 相似文献
147.
叙述了以视频服务器为中心构建的网络化多频道自动播出系统的实践、见解和系统的特点。该系统着重考虑了视频服务器选型、系统可靠性、网络化控制及监控、信号共享等问题;同时,实现了多路同时上载、多路边播边上载,以及自动延时播出等功能。 相似文献
148.
149.
网络环境下对传统文献标引工作的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
从标引工具、标引手段、标引内容、标引人员、标引管理等方面论述了网络环境对图书馆传统文献标引工作的影响,提出网络环境下文献标引工作的措施及对策。 相似文献
150.
阅读是英语教学和应试中十分重要的一个部分,而雅思考试注重的是语言的实际交流作用.本文通过对雅思考试的阅读题型分析,结合联接主义理论,探讨英语阅读教学输入与输出的一些合理的方法. 相似文献