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新的课程改革带动了整个教育的新理念.其中对语言的教育仍是重中之重。幼儿期是语言发展最迅速的时期,也是最关键的时期。要想使幼儿口语能力得到发展,教师必须在教学和日常生活中有意识地培养和反复练习才能达到良好的效果。作为幼儿教师,必须抓紧这个时期.努力发展幼儿的语言,使他们在入小学前具备足够的语言能力,受益终生。那么,如何把握住这一关键时期,使幼儿的口语表达能力得到发展,下面,笔者就谈谈自己的看法。 相似文献
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完成学业、找到一份好工作,顺利步入社会,这是大学生们从踏入高校大门的那一刻就开始憧憬企盼的事情。从懵懂少年到成熟的职业人,不是一朝一夕就能做到的,这需要各方面充分的准备。通过老师的正确指导,举社会、企业、学校、家庭之力,在学生不懈的、对自己负责任的努力之下,才能实现量变到质变的转换,完成从学生到职业人的华丽转身。而作为高校教师,我们肩上的责任尤为重大。 相似文献
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随着各大运营商对3G网络的大力兴建。电子信息工程技术专业人才需求量急剧增加。面对机遇,高职院校应加大电子信息工程技术专业实践教学力度,增强培养学生的动手能力。 相似文献
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在课堂教学中.适时地激发学生学数学的兴趣,不仅有助于培养学生热爱数学的良好习惯,而且使学生学得轻松,寓教于乐。收到事倍功半的良好效果。 相似文献
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只要勤动手,就会有大的发明创造。江泽民爷爷曾经说过,创新是一个民族的灵魂。因此我们小学生从小要多动脑,多动手。今天,我在妈妈的指导下做了一个不倒翁,还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风,接下来就是见证奇迹的时刻。 相似文献
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人在职业发展过程中,能够随时明白自己欠缺什么、劣势在哪里,并且能够及时的弥补不足、消除差距,或是再学习,或是进行学历提升,都是对自己负责、对职场发展负责的方式。 相似文献
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