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何叶紫 《文化创新比较研究》2022,(5):71-74
互联网时代下,新媒介成为介入人们生活的一种方式,数据成为人们记录生活的工具。该文以数据化生活与戈夫曼自我呈现理论为出发点,通过对若干健康饮食APP及其社群进行用户访谈与问卷调查,对健康饮食APP中“饮食打卡热”现象以及背后的原因进行深入研究,分析打卡群体自我管理的形成原因,探讨数据化生活对“饮食打卡行为”的构建,并从破解技术难题、营造社群氛围、摆脱被迫感三方面分析社交媒体时代数据化生活与自我管理的发展瓶颈,在此基础上提出增强数据化生活及自我管理的精准性、持续性、积极性的解决策略。 相似文献
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<正>"从实践中来,到实践中去"。为了帮助学生全面了解和正确认识国情、社情、民情,坚定理想信念,从国家治理体系现代化的高度理解传播,河北大学新闻传播学院马克思主义新闻观教学团队组织社会调查,结合社会发展延长教学环节。在国家治理体系现代化的高度上,马克思主义新闻观教学必将在新时代展现其迷人的风采。 相似文献
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小学生学习时间的自我管理 总被引:1,自引:0,他引:1
时间管理是学生自主学习的重要方面,是学生自主学习自我管理的基础。时间是一种重要的资源,它具有不可变性、无存储性和无可替代性。“少壮不努力,老大徒伤悲”,学会管理和利用自己的时间对青少年尤为重要。但是,当前小学生学习时间自我管理是低效的、无计划的和缺乏策略的,具体表现在以下几方面。 相似文献
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本文分析省级开放大学网络教学团队建设的必要性,论述"全网教学"环境下省级开放大学网络教学团队管理与服务模式的研究,包括省级开放大学网络教学团队的结构与职能、管理制度、如何做好教学支持服务、教学效果评价等方面。 相似文献
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谢叶环 《重庆电子工程职业学院学报》2022,(5):38-42
在精准思政的大背景下,高职院校思政课精准育人团队的建设受到广泛重视。高职院校建设精准育人团队具有重要意义,它不仅是营造人才培养新生态的时代需要,也是完成提质培优新任务的有力保障,更是实现思政课程新作用的实践要求。围绕思政课精准育人需要,建议高职院校通过转变思政课程的育人理念、促进团队成员结构多元化、厚植团队成员的政治底蕴、推动精准育人制度建设等途径,实现高职院校思政课精准育人团队的建设目标。 相似文献
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充分发挥导师组在工程硕士培养中的团队效能 总被引:1,自引:0,他引:1
刘伟强 《高等教育研究学报》2008,31(1):97-98
本文根据自己多年指导工程硕士的实践,结合军队人才培养特点,讨论了导师组团队效能对军队工程硕士培养的作用。 相似文献