对建立古籍书目数据库的思考

本从三个方面：自建古籍书目数据库还是以后套录古籍书目数据库方面，本馆所建书目数据库是否能达到规范化要求方面，古籍丛书子目怎么建库方面，对建立古籍书目数据库进行了思考，提出了自己的意见。     

爱国将军武术传奇回顾（26）

不得衣，饥不得食，渴不得水。在枪林弹雨之中，血肉横飞，极人世所不见之惨，受恒人所不经之苦。这种精神和体力，非于平时养之有素，综之有恒，岂能堪此。练兵之宗旨，以能效命于疆场为归属，应于平时竭尽手段，以修养其精神，锻炼其体魄，精娴其技术，临阵才能有恃无恐。故习劳忍苦为治军之第一要义。     

浅谈教学方法

教学方法是教师传播知识、完成教学任务的手段，是师生之间架起的一座沟通知识的桥梁。教学方法多种多样，怎样恰当地运用它，才能取得理想的教学效果呢？我们不妨从以下几个方面作一探讨。一、教无定法教学方法极为丰富，且每一方法都有其成功之处。具体使用哪一种方法要“因课而异、因人而异”，切不可墨守陈规。道理很简单，教学方法是手段、是工具，就象木匠手中的各种工具。首先，要因课而异。所谓因课而异是指不同的课程要利用适当的教学方法，切不可生搬硬套。实际上每一种教学方法都是在某一课程的教学中归纳总结出来的，其他课程不…     

真做学问 做真学问——读《周文英学术著作自选集》

读《周文英学术著作自选集》（以下简称《自选集》），头脑中不停地出现“坦实”、“精要”两个词。掩卷而思，我最想说的一句话：“周文英先生是真正的学者。”一坦实，说的是文英先生的学品。他把读者看作是同道，朋友，甚至是知己，诚恳地把自己的学思心路如实地展现在每位读者的面前，毫无口是心非、装腔作势、故弄玄虚之嫌。从《自选集》中我们能够清晰而明确地看到文英先生是在怎样地做学问和怎样地评价自己的学问。文英先生的学术处女作是１９６２年发表在《光明日报》上的《魏晋南北朝时期的“推论”逻辑》。他告诉我们，这篇论文是…     

特殊美向普遍美的飞跃——《米洛斯的维纳斯》一文难点阐释

清冈卓行《米洛斯的维纳斯》是作为自读课文编入高中《语文》第二册的。它的观点是: “维纳斯双臂残缺,反倒给人广阔的想象空间,人们可以想象成这样,也可以想象成那样,有无穷无尽的美感。”由于文章在表述上带有一定的理论性,因而显得有些深奥难懂。解决这一问题的关键在于抓住文章难点,把理论问题深入浅出、通俗易懂地说清楚。     

把窗儿打开——记林丹同学的自讲课

为了给学困生更多的锻炼机会，激发他们学习语文的兴趣。我开展了“学生自讲课”活动。所谓“自讲课”，就是把一部分课文拿出来，让同学们“自备”“自讲”“自评”。讲课人以学困生为主。     

地果黄酮类化合物的含量及抗氧化作用测定

采用三氯化铝比色法测定了地果中黄酮类化合物含量,并研究其对猪油的抗氧化作用,对羟自由基清除和超氧离子自由基的抑制作用.研究发现,地果的黄酮含量为0.004 mg/ml,提取液的抗氧化作用较强,对羟自由基的清除率90.24%,对超氧离子自由基的抑制率为50%.