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61.
台湾图书出版业考察综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
2001年12月26日至2002年1月5日,以中国出版科学研究所主持工作的副所长余敏为团长,魏玉山、徐升国为团员的中国出版科研代表团,应台湾出版事业协会的邀请,对台湾的出版业进行了为期10天的考察.  相似文献   
62.
奇妙的玻璃     
  相似文献   
63.
64.
贝塔斯曼登陆中国的战略及我们的对策   总被引:4,自引:1,他引:3  
加入WTO后,跨国出版集团进入中国,已经是大势所趋.那么,到底跨国出版集团将采取何种方式进入中国市场,其对中国出版市场的影响又如何?如果说先前的一些想像还是我们的主观臆断的话,那么,贝塔斯曼进入中国市场,则使我们从中看到鲜活的事实.  相似文献   
65.
李迎化 《中国博物馆》2002,(3):74-76,79
改革,使中国的博物馆走出象牙之塔,融入社会经济文化发展之中。陈列设计的理念开始发生深刻的变革,创新思维改变着博物馆陈列的旧格局。新的设计理念紧跟当今社会发展大主题,使陈列更好地服务于社会,满足公众需求。自然博物馆陈列设计的生态化体现了当代自然博物馆陈列设计改革的基本特征。  相似文献   
66.
准确把握无形化遗产的实质。国际博协遵循的核心价值准则中曾规定“世界上自然和化的有形和无形遗产都应得到有效的保护、传播和延续”。从世界范围来看,随着人类明的不断进步和全球科技经济的迅速发展,人们对化遗产的认识已从有形遗产扩展到无形遗产。因此准确把握无形遗产的内涵,对指导博物馆参与无形遗产的管理是大有脾益的。  相似文献   
67.
论专业化出版集团的组建模式   总被引:1,自引:1,他引:0  
龚蕾 《编辑之友》2002,(4):27-29
据贝塔斯曼中国首席代表刘激扬透露,贝塔斯曼已经和有关部门达成协议,将由贝塔斯曼买断中国图书的版权,然后组织翻译出版,通过其覆盖全球的营销网络进入西方人的阅读视野.  相似文献   
68.
69.
庄子和卢梭都是自然教育的大师,他们的自然教育观分别代表着中西方自然教育的高峰。二人虽然生活在不同的时代和不同的地域,但是他们的自然教育观在许多方面有相吻合之处,当然,他们的自然教育观也不是完全相同的,而是有差别的。对二人的自然教育观进行比较,地以便更好地认识自然教育、利用自然教育。  相似文献   
70.
文章围绕“外师造化,内得心源”,阐述了唐人意象创造的理念是:主体与客体的契合;形与神的统一;再现与表现的统一;自然与创新的结合。  相似文献   
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