相对论等自然科学理论对文艺审美学的启发

分析了自然科学中传统经典理论和新兴现代科学理论对科学技术和社会发展进步的巨大作用，特别是相对论对艺审美学领域所产生的影名，揭示了自然科学、社会科学互相渗透、促进科学一体化的趋势，给艺审美学带来更深、更广、更新的思考。     

试析美国博士生教育中的几个问题

2001年,美国卡内基教学促进基金会归纳了美国博士生教育改革与发展中存在的六个有争议的问题,这些问题贯穿整个20世纪,至今仍然悬而未解。本文尝试解     

钟笑炉集邮基金会在宁召开理事会

钟笑炉集邮基金会千9月20日下午在南京召开理事会．冯永洋理事长主持了会议(见图)。     

春雨润物细无声——甘肃临泽县县长教育基金会救助困难大学生纪实

2006年8月10日，对临泽县职教中心贫困学生李建萍来说，是一个终生难忘的日子。这一天，她凭优异的成绩被西北农林科技大学录取。拿到录取通知书的那一刻，她既流动又忧虑。激动的是经过寒窗苦读，终于实现了自己梦寐以求的愿望；忧虑的是面对8000余元的学杂费，对于一个家中只有四亩耕地，父母常年有病的四口农村家庭来说，无疑是雪上加霜。正在一家人为学费一筹莫展的时候，临泽县县长教育基金会为李建萍同学资助了2000元，县职教中心的领导和老师得知情况后，积极慷慨解囊捐款1500元，为这个即将因家庭贫困而失学的孩子圆了大学梦。如今，李建萍已经在西北农林科技大学就读，据了解，该同学在校学习刻苦努力，她还利用课余时间兼职打了三份工。她只有一个愿望，那就是将来毕业后，回到家乡，用自己学到的知识和技能来报答家乡的父老乡亲。     

在问题与想像中放飞创新思维

伟大的科学家爱因斯坦说过这样两句话：提出一个问题，往往比解决一个问题更重要；想像比知识更重要，因为知识是有限的，而想像却能包容一切!的确。在自然科学领域内。如果没有了问题与想像，无数的发明与创造都将无从谈起；在数学的学习过程中。如果插上了思考与想像的翅膀，就会进发出朵朵创新思维的火花。     

多元媒体融合促进中小学自然科学学习的研究

多元媒体融合在教育教学领域中的应用,为中小学自然科学学习方式革新带来机遇。新媒体技术的出现,突破了资源屏障和时空界限,有利于促进中小学生学习朝着个性化、自主化的方向发展。以媒体融合为背景,结合中小学自然科学课程的知识结构和特点,探研媒体技术在中小学自然科学学习中的有效应用价值,并分析其在现代教育领域中的主要呈现方式和具体运用策略。     

社会力量参与公共图书馆体系建设探索——“广州市公共图书馆发展社会基金”设立策略探析

作为社会力量参与的重要途径之一,基金会对图书馆事业的发展促进作用显著。采用文献调研法、电话访谈法、案例分析法等研究方法,研究我国图书馆基金会发展概况和管理运行机制,全流程梳理基金会的设立、组织机构设置、业务范围和基金用途、资产管理、运营管理等。论证设立广州市公共图书馆发展社会基金的必要性与可行性,从资金来源与规模、基金管理运营两方面展开路径设计,旨在鼓励和引导社会力量参与公共图书馆的建设、管理和服务,促进图书馆事业的高质量发展。     

中国国家博物馆事业发展基金会北大核心CSSCI

北京中国国家博物馆事业发展基金会于2011年3月22日经北京市民政局批准正式成立(简称国博基金会)。国博基金会是由中国国家博物馆独家发起、北京市文化局作为上级主管单位的地方性非公募基金会,其主要业务范围为:(一)资助国家博物馆建设。(二)资助文物考古及遗址保护、文物保护及库房维修、文物修复及技术发展、文物及艺术品征集、文物及艺术品陈列、文物及艺术品研究、文物及艺术品数据库、文物及艺术品出版物。     

我国自然科学核心期刊网络服务功能剖析

通过对我国数学、力学、物理学和化学4类自然科学核心期刊自建网站状况的调查研究,分析自然科学期刊网络服务的现状,探讨完善自然科学期刊网络服务功能的策略.     

未来阅读

2004年,美国文学基金会推出了一份名为《处于风险中的阅读》的报告。无独有偶,2007年11月发布的新报告升级了这一观点：《读还是不读：一个全国性的命题》,该文将纸质读物的销售造成的纸张浪费与贫穷、卫生保健等社会问题同提,认为这些都是影响纸质读物前途的问题。几乎同时,《新闻周刊》刊发了题为《未来阅读》的封面文章,认为人们在未来丝毫不会减少阅读,