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如何将科技档案转化为生产力 总被引:1,自引:0,他引:1
科技档案是直接记述和反映企业各项科研活动的真实记录,它是企业科研活动的历史记录与成果的表现形式,是一种极其宝贵的信息资源,是一种潜在的生产力。它是以传递信息载体的方式为企业的技术创新、产品开发、投标招标等工作服务,其终极目标是促进企业的生产力发展,提高经济效益。二十一世纪全球经济一体化的过程中,科技档案与企业的生存和发展已是息息相关的。在完善社会主义市场经济体制的新形势下, 相似文献
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从古城安庆得天独厚的自然资源与丰厚的历史文化积淀出发,阐述近年来安庆为创建特色旅游城市在园林规划建设方面的一些做法、成就与存在的不足,并探讨性地提出今后的发展与对策:扎根历史,立足现代,取向未来。 相似文献
63.
邓贵林 《内江师范学院学报》2004,19(12):58-59
马克思主义历来强调生产力是生产方式中的最活跃最革命的物质内容,是决定生产关系的东西,章简述了发展生产力的重要性,并从历史的角度陈述了生产力随科学技术的进步而进步,同科学技术改造传统产业,才能实现生产力的跨越式发展。 相似文献
64.
65.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
自然资源是幼儿园区域活动设计的重要组成部分,以现阶段幼儿园区域活动设计情况为基础,结合近年来自然资源的应用特点,分析幼儿园区域活动中自然资源的应用方向和内容,以此为幼儿的成长和学习构建优质的教学环境。 相似文献
66.
宫卫红 《中国校外教育(理论)》2014,(5):14-14
从十六届四中全会首次提出,到十八大再次强调“解放和发展文化生产力”,是我党对马克思主义生产力理论的继承和发展,是提升我国综合国力的现实要求,更是我们践行科学发展观、实现以人为本的行动指南。 相似文献
67.
68.
张琪 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(3):65-67
生产力作为一个系统,制约着地方、区域经济的发展。处于西部民族地区的甘孜藏族自治州经济、社会事业取得了一定的成绩。但无论从纵向还是横向来看,甘孜州的生产力发展水平十分缓慢,没有较大的突破,不仅与东部、中部地区存在巨大差距,与其他民族地区之间的差距也十分明显。如何协调生产力系统中各个因素,提升其生产力,缩小差距,实现跨越式发展是甘孜州面临的重大问题之一。 相似文献
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正推荐理由:教师成长,从研究开始。作者认为,推动教师研究的真正意义是让更多的教师以研究的方式改进教育教学,在研究中实现专业发展,让教与研相融,研与修结合。本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融,通过例举日常工作中的具体案例来分析、揭示"在实践中研究"的意义与方法,引领教师走上研究之路。书中没有堆砌高深的术语,而是采用明晰、通俗的语言,揭示问题、找到方法、指向行动,十分贴近一线教师的实际需求。 相似文献
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