幽默，营造另一种写作空间

幽默常以形式上的轻松隐含着内容上的严肃,若运用的得当巧妙,更可令人在开怀、释然、愉悦之余,明白、揣摩出许些的道理,甚至赢造出自我审视、自我提升的契机与空间。幽默常以形式上的轻松隐含着内容上的严肃,若运用的得当巧妙,更可令人在开怀、释然、愉悦之余,明白、揣摩出许些的道理,甚至赢造出自我审视、自我提升的契机与空间。     

初中生思想教育之心得

对学生做单独的思想工作是学生教育中不可替代的一种重要方法,对学生单独的思想教育,也因教师的不同而方法各异,但真要使谈话有效,就要遵循一定的原则,即谈话要促进学生自省,要用包容的心态促进学生成长,用具体的方法指导学生改造错误,促进学生阳光心态的生成。只有这样,才能促进学生思想的升华,行为的转变。     

信任对持续性团队绩效的作用机理研究

在已有文献基础上,依据团队循环阶段模型,把团队发展过程分为三个阶段:过渡阶段、行动阶段和人际阶段,对每个阶段选择了具有代表性的团队过程变量,提出信任对团队绩效影响机制的概念模型,并基于持续性团队进行了实证分析。研究发现,对于持续性团队,信任对团队绩效有显著的影响,且团队自省、团队监督和团队努力三个变量在二者关系中起完全中介作用,研究结果对于持续性团队的管理具有重要的启示意义。     

扭曲的“虐杀” 别样的亲情——浅谈《风筝》一文主旨的确定及教学策略

关于《风筝》一文,很多老师不理解编者为什么会将其安排在人教版七年级上册的第五单元——"亲情"单元,认为"亲情"在本文并不凸显,文章的主旨应是倾向于鲁迅的自省精神以及鲁迅对小兄弟身受"虐杀"却无怨恨的深沉感慨。深入解读文本后,我以为,《风筝》一文的主旨恰恰应是"亲情",并且,亲情的表达需要智慧,需要科学思想的指导。下面     

自信与自省：从PISA看上海基础教育发展

2013年12月3日,经济合作与发展组织（OECD）与65个参与国家和地区同时公布了PISA2012测试成绩,上海再次获得数学、阅读和科学三大领域的第一名,     

荧光灯下的自律——我之作文教学观

做为教人作的语教师，荧光灯下我常常自省。     

初任期校长的三种不良心理及对策

在初任期校长中往往存在以下三种不良心理： 一、过度自省心理 自省是一种律己行为,对于初任期的校长来说,自省是十分必要的,但如果把握不住度,过于自谦,就容易丧失自信心,妨碍创造力的发挥,在工作上处于被动。对于来自各方面的议论,初任期校长往往比较敏感,惟恐别人不满意自己,从而产生自责心理,造成不必要的心理负担,影响自己能力的发挥,显得底气不足。     

从“秋兴”情结看中国文学的自省精神——读钱穆《晚学盲言》札记之一

现代学者有关中国古典文学中的“秋兴”情结研究颇多,但钱穆从中国文学深层的“人生自省”视角出发,对“秋兴”文学所蕴涵的生命自省意识的解说,无疑为我们反思中国文学自身的自省精神具有很好的启示意义。     

少儿舞蹈人才的培养

加强学生作文评改能力的培养，有利于提高学生的作文水平、与人交流合作的能力，并且能够培养学生的自省自查、自我提高、自我超越和精益求精的良好心理品质。     

论鲁迅的自省精神

对鲁迅而言,内心的孤独寂寞使他走向自由的思想。自由的思想对他来说,并不是理论的概念系统和逻辑框架,而是生存体验与记忆,对生命与宇宙的直面与承担。鲁迅的自省颠覆一切权威与偶像,撕去一切假面与伪装,直面人生,亦直面自我,坦诚暴露自己的丑恶。在不断对抗丑恶的社会和国民精神的蒙昧中,也不断审视自我心灵的创伤和痛苦,便将自省走出他的缠绕,深契入自我生命的体验,追问生命的存在及意义。时下的学只强调鲁迅的“中间物”思想是不完整的,在鲁迅对人生终极价值的自省中,“承受”思想更为重要。