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61.
设计制作了臭氧气体的制取和表现其强氧化性的简易实验装置,填补了再前高中化学教学上的一个空白,它让学生能够真实观察到臭氧的存在,直观感知臭氧的性质,是一种简便易用效果很好的课堂演示实验装置。  相似文献   
62.
63.
一、组装多用气体发生器所需器材组装一套多用气体发生器,需要下列器材:三口烧瓶一个、分液漏斗一个、铁三脚架一个、单孔橡胶塞一个、无孔胶塞两个、导气管(不同型号,见下文附图)各一支、排液管一支、铁夹子一只、乳胶管一段、尖嘴管一支。制备某些气体还要配备合适的温度计和酒精灯。二、多用气体发生器的用途与优点1.多功能。在初中、高中化学教材的实验要制取的所有气体中,除甲烷不适宜用此种发生器制取外,其余所有气体都可用此发生器制备。这种多用气体发生器能制备的气体共有15种:H_2、O_2、CO_2、Cl_2、HCl、H_2S、NH_3、SO_2…  相似文献   
64.
传统的函数发生器成本高、精度低、体积大,嵌入式产业的快速发展为设计成本低、精度高和体积小的便携性函数发生器提供了技术基础,本设计就是利用相关的嵌入式技术设计一个成本低、精度高和体积小的便携性智能函数发生器原型。本文主要介绍了智能函数发生器原型的设计方案及设计实现过程。  相似文献   
65.
启普发生器是一种制备气体的简易装置,利用该装置制备气体具有操作方便、随用随停、节约药品等特点,备受广大化学教师的青睐。特别是近年的中考化学命题,以此为载体的化学实验考题逐年增多,充分体现了该知识点在化学教学中的重要地位和作用。本文拟将启普发生器的结构、原理、使用条件结合部分中考化学试题举例分析如下,望对广大同行及中学生有所裨益。  相似文献   
66.
动物既是我们人类的好朋友,也是我们的好伙伴.不知道同学们注意了没有,某些动物身上还具有与声现象密切相关的物理知识呢!下面举例分析,希望在引起同学们对动物的关心和爱护的同时,提高观察思考能力、增长知识.1.人们能够听到苍蝇、蚊子飞舞的声音,为什么听不到蝴蝶飞舞声音?答这是因为苍蝇、蚊子飞舞时,由于其翅膀振动比较快,每秒钟振动几百次,发出的是可听声,在人们的听觉范围之内,所以我们能够听到它们飞舞时发  相似文献   
67.
研究了一种函数信号发生器。该信号发生器由单片机STC12C5A60S2、DDS芯片AD9851、以及高频运放AD603等组成,实现了幅度和频率可调的多种波形(三角波、方波、正弦波)输出的功能。通过实物制作。其性能指标达到了设计要求,具有一定的应用和推广价值。  相似文献   
68.
NI Multisim 11.0是美国国家仪器有限公司(National Instruments,简称NI)推出的以Windows为基础的一个专门用于电子电路仿真与设计的EDA工具软件,用户界面友好,简单易用,提供了功能强大的电子仿真设计界面和方便的电路图及文件管理功能。Multisim 11.0提供的直观图形化环境可使学生快速放置基本组件,帮助他们掌握电路基础概念和理论。更重要的是,Multisim 11.0包含  相似文献   
69.
以虚拟仪器技术为核心,借助于计算机资源并结合高性能数据采集卡等硬件,采用Lab VIEW软件开发平台设计了一款双通道信号发生器.双通道信号发生器通过PCI-6289数据采集卡的D/A通道输出波形信号,可以产生正弦波、方波、三角波、锯齿波、白噪声信号与任意公式波,具有参数设置、功能选择、信号输出时域波形监测与参数存储等功能.实际运行表明,该信号发生器具有功能强大、频带范围宽、界面友好、使用更为方便等优点,避免了传统信号发生器只能产生基本波形的不足,具有良好的应用前景.  相似文献   
70.
有机信息给予题以新信息、新材料、新场景、新途径、新反应等新知识为载体,着重考察学生的自学能力、知识的迁移能力和思维的变通能力的一种题型.有机信息给予题的基本类型:①通过新的有机物的结构简式推测其物理化学性质;②根据新的有机反应合成新的有机物;③根据有机物的结构特点分析新的有机物的同分异构情况.其中在有机推断题中常见的是第二种形式,现把近几年高考中高频烯烃和苯信息整合如下.  相似文献   
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