高考题中的一次分式函数图象问题

函数图象是高考的必考内容，在这几年的高考中再现率很高．一次分式函数的图象综合了平移变换、伸缩变换，有时还涉及到对称变换，所以一直被高考命题看好．     

翩翩起舞五十年 舞院校庆争芳菲——北京舞蹈学院50周年校庆活动

~~翩翩起舞五十年 舞院校庆争芳菲——北京舞蹈学院50周年校庆活动     

Shanghai Performing Arts Fair Gaining Global Popularity

China Shanghai International Arts Festival Performing Arts Fair is gaining popularity. In two months after the dates of the fair were announced, all the 120 booths were booked out, and for the first time in the event‘s four-year history, participants had to scramble to get in. When the trade fair opened, about 40 organizations were shut out.     

幼儿舞蹈教学新探

幼儿舞蹈教学是幼儿园艺术教育活动的重要组成部分.但长期以来,对于舞蹈教学的功能,教师往往重视的是动作技能的训练,加之教学方法单调,使幼儿在机械的模仿中容易对舞蹈失去兴趣.笔者在教学中尝试发挥幼儿在舞蹈活动中的创造性,同时发掘舞蹈教学在发展幼儿智能和培养幼儿个性的作用,取得了良好的效果.     

浅谈多媒体技术在幼职舞蹈教学中的应用

通过中等职业学校舞蹈专业课教学的实践发现采用多媒体教学技术可以有效的创设情境,激发学生学习兴趣,突破教学重点和难点,弥补教师自身的不足,并能迅速提供直观、真实、准确、合理的反馈信息,,扩大教学容量,缩短教学时效,提高教学效果和优化课堂教学结构。     

舞蹈要用情动情

舞蹈是再创造的过程。无论是动作、眼神或感情,都是舞者在舞蹈过程中加入了自己的情感元素,进而表达自己对舞蹈形象的理解。而舞蹈的面部表情,则是为舞蹈的整个灵魂所服务的。只具形的舞蹈,等于只有一个空旷的骨架。唯有将灵赋予其中,才合之成为富有生命力的艺术形象。     

怎样让学生在阅读中欣赏美

一、在阅读中品读语言文字之美 　　作为人类交际所特有的一种符号系统的文字语言,它的美首先在于诉诸口、入诸耳的语音之美和诉诸书、入诸目的文字之美,这是语言文字的外在形式之美. 　　……     

有一天我们会“飞”

四周暗淡,只有一束银白的追光打下来,投射在一黑一银两个身影上,伴着美妙的钢琴曲,追光下的身影在晶莹的地板上回旋起来。娴静处如弱花静水,激昂时似清风拂柳,     

浅谈中专舞蹈教学中的人才培养

在培养跨世纪人才的事业中,如何通过审美教育培养学生想象力和增强舞蹈的艺术修养,培养学生的心灵美、行为美,使之成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人,是我们从事舞蹈教育工作者多年来所探讨的一个课题.     

试论中国民族舞的时尚化

如果把舞蹈活动看作是一种社会现象，一种在一定的历史条件下人民群众思想感情的形象化的反映的话，我们就会认识到舞蹈的发展只有容纳白川、博采众长、与时同步，才能不断适应时代的发展与人民的需要。