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992.
耿耀华 《南宁职业技术学院学报》2001,6(1):1-5
思想政治工作是建立在社会科学理论基础上,广泛地吸收和运用自然科学、管理科学、行为科学、逻辑学等多种科学的优化组合。它的主要工作方法有:平等法、游刃有余法、超常信任法、知识启迪法、角色转换法、宽容法、掩过法、肚痛治眼法等。 相似文献
993.
994.
一、在需要的基础上培养学生的兴趣职中学生开始接触制图的时候,觉得和以前见过的图不一样,认为没有立体图直观易懂,简单的图还可以看懂,稍微一复杂就看不懂,失去了看图分析的勇气了。因此在一开始的时候,教师就要培养学生学习制图的兴趣, 相似文献
995.
文章对中小学校长培训的课程设计的三种理论基础进行了分析,即以学科为中心的课程设计理论、以学习者为中心的课程设计理论和以社会需要为中心的课程设计理论,以期促进新时期中小学校长培训工作的进行。 相似文献
996.
可持续发展必须有制度和体制的保证。作为现代化建设的一项重大战略,可持续发展可以促进法制建设特别是环境与资源法的迅速发展;反过来,法律体系的完善又可以最大程度地保障可持续发展的实施。 相似文献
997.
《吕氏春秋》里有个德育故事:孔子周游列国时,由于战乱被困在陈国和蔡国之间的村落里,接连好多天没有粮食吃,只能以野菜充饥.看到老师挨饿,颜回于心不忍,就四处去讨米.好不容易讨来了米,等到米饭快熟时,却掉进了一些灰尘.颜回为难了:就这么给老师吃吧,怕不洁净;扔掉它,又觉可惜,于是就一把抓起来吞吃了.碰巧,这个动作被孔子无意中看到,他很吃惊,以为颜回是在偷吃.等了解了事情的原委后,孔子感慨地说:"以为可以相信自己的眼睛,可是眼睛看到的还不可信;以为可以依准的是自己的心,可是心里揣度的仍不可依.请弟子们记住:认识和了解一个人是多么不容易啊!" 相似文献
998.
教育是人与人心灵沟通的活动。教育的价值,在于引导和帮助个体认识到自我的主体地位与价值,认识到生命对于社会、他人的积极意义,并促使他走上生命的自我建构之路,这样的建构应当是一个和谐发展的过程,需要在和谐的学校教育环境里完成。[第一段] 相似文献
999.
朱涛 《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(6):120-124
勃发于新世纪的我国社区教育,经过八年的推进,取得了明显的社会成效,升华了新形势下人们对社区教育的理性认识,产生出推进社区教育的宝贵经验。由于社区教育独具的特殊功能,它必然会对我国新世纪实现科学发展、构建和谐社会产生特殊的重要意义。 相似文献
1000.
本文针对职高电工基础知识的复习教学,从八个方面列举,就如何进行深入分析、探索挖掘,归纳出便于掌握知识的思路、方法、规律、技巧等作了探讨。 相似文献