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141.
面对高专高职新的发展契机,国家和各高专高职院校都必须针对专业改革建设的具体情况,着力搞好培养目标定位,尽快解决与培养目标不适应的种种问题,以促进我国高等职业技术教育办学水平的提高。 相似文献
142.
何方奕 《鞍山师范学院学报》1996,(4)
本文以同时蒸馏萃取法(SDE)提取了药用皖鄂鼠尾草精油,用毛细管GC/MS/DS联用仪分离并初步鉴定了其中的35种化合物,占总峰面积的87%,再用气相色谱-富里叶红外光谱联用技术、双柱程序升温保留指数和标样核对等方法鉴定了19种化合物,占总峰面积的25%.含量较高的组份是Epi-2-pupukeanone(19%),去氢白菖烯(7.7%),δ-荜澄茄烯(6.7%),(十)-δ-瑟林烯(4.3%). 相似文献
143.
实施素质教育是我国当前教育教学改革的主题,实现由应试教育到素质教育的转变已成为广大教育工作者的共识。在推进素质教育,培养新世纪的接班人和建设者的过程中,最重要的应是具有一支适应跨世纪需要的高素质的教师队伍。因为任何先进的教育思想都必须变成教师的行为才能贯彻实施,邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。” 相似文献
144.
家庭寄养对孤残儿童社会适应行为的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
邵朝竹 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):83-84
孤残儿童是一个特殊的群体,他们的发展或多或少地有所滞后或者缺陷,在社会适应行为发展上尤为突出。寄养儿童在寄养家庭中得到了情感满足、需要满足、行为支持、心理健康发展。家庭寄养对孤残儿童的适应行为发展有着积极作用。 相似文献
145.
讨论了黄铜表面着巧克力色的工艺流程、着色原理、着色方法及药液配比对颜色的影响. 相似文献
146.
“千人一面出自同一个模子”这是当前教育普遍存在的问题。素质教育认为,由于人的个体先天素质、后天环境和教育影响的不同,学生的素质结构不可能干篇一律。因此,实施素质教育必须把发展学生的个性列为重要目标。知识经济是创意竞争,谁能设计出个性化的、适应不同层次消费者需要的产品谁就能在市场竞争中取胜。个性化的产品离不开个性化的人,个性化的人离不开个性化的教育,离不开个性化的教学。 相似文献
147.
一、加强师德建设,提高教师自身修养和心理健康教育水平,是实施心理健康教育的关键1.教师要有高尚的师德。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,制定具体措施,加强师德建设,倡导教师“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,关心、爱护和尊重学生,防止“师源性”的心理障碍。2.教师要有健康的心理状态。人们生活的社会环境决定人的心理发展,尤其是心理尚在发育过程中的中学生,长期生活在紧张、竞争的氛围中,必然导致其孤僻、冷漠,从而影响身心健康的和谐发展。教师在教育教学活动中应该有愉快的心情和稳定的情绪,尽可能为学生创设… 相似文献
148.
149.
随着“两基”目标的逐步实现,平凉市适应教育改革和发展的变化,从1999年起,在全市广泛开展了示范性高中创建、标准化学校建设和学科带头人、骨干教师评选、命名、培训等工作,推动了基础教育向更高层次迈进。2002年以来,全市确立了“发展高等教育,创办普通高级中学,建设高规格基础设施,推进高素质教育和保证义务教育投入、 相似文献
150.
自学考试命题工作是自学考试工作的核心环节,命题质量的高低,直接影响到自学考试人才培养的质量与规格,影响到自学考试事业的健康发展。因此,从自学考试这种教育形式产生开始,对自学考试命题工作的研究就从未停止过, 相似文献